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【題目】在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中,某實驗小組的同學根據測得的數據繪制了如圖所示的圖象。

1由圖象可看出該物質的熔點是_____ ℃,在第2min末該物質處于____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。

2該物質熔化過程的特點是不斷吸熱溫度_____,內能增大。

3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,______段吸收的熱量較多。

【答案】 0℃ 固液共存態(tài) 不變 CD

【解析】解答:(1)從圖中可知,該物質在熔化過程中溫度保持0℃不變,所以其熔點是0℃。在第2min末,該物質處于熔化過程,所以是固液共存態(tài)。(2)該物質是晶體,在熔化過程中溫度不變,但要不斷吸熱,內能增大。(3)由題意知,該物質在AB段是冰,在CD段是水,水的比熱容大于冰的比熱容,所以質量相同的冰和水,水吸收的熱量多。即CD段吸熱多。

練習冊系列答案
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【題目】親愛的同學:你會使用下面的基本實驗儀器嗎?

(1)如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,就分度值而言,________(選填“A”“B”)刻度尺更準確些,其分度值是________mm.其中測量方法正確的是________(選填“A”“B”)刻度尺,正確的讀數應為________cm.

(2)如圖所示,秒表的讀數為________

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【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:

(1)為了探究音調與什么因素有關,你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。

(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數不同的齒輪,齒數越多,_______(填“音調”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產生的。

(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到________(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的__________(填“音調”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現音調逐漸________(選填“變高”或“變低”)了,觀察發(fā)現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于_______________________。

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【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的點,當液面下降時,光點將 (選填向左向右不會)移動

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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,說法中正確的是

A. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈一定比乙燈暗

B. 正常發(fā)光時乙燈絲電阻大

C. 正常發(fā)光時乙燈消耗的電能多

D. 兩燈并聯在220V電路中甲燈更亮

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【題目】如圖所示 輕質杠桿AB的轉軸為O,杠桿兩端點為AB,且OA=2OB,給B端施加豎直向下的力,使掛在杠桿A端的物體(重為4N)緩緩上升,不計摩擦。下列說法正確的是

A. B端所受拉力大小不斷增大

B. B端所受拉力大小不變且為4N

C. 轉軸O對杠桿的彈力方向豎直向下

D. 轉軸O對杠桿的彈力大小不變且為12N

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【題目】某小區(qū)內新建成一個噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上,當池內無水時,站在池旁左邊的人,看到在S點形成一個亮斑,如圖所示,現往池內灌水,水面升至a位置時,人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則(

A. P點在S點的下方,Q點在S點的上方

B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方

C. P點在S點的上方,Q點在S點的上方

D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方

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【題目】2018年隨州地區(qū)的第一場雪來得特別大,大地披上了銀裝,孩子們在雪地上打雪仗,好不熱鬧(如圖所示),同時明顯感覺到歡笑聲比平時要小下面關于雪地里的聲現象說法中正確的是( 。

A. 雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動產生的

B. 我們能區(qū)分不同孩子的聲音,主要是他們音色不同

C. 松散雪地增強了聲波的反射

D. 根據雪地的聲音現象,劇院的四壁應做得光滑

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【題目】雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的水,人們根據生活經驗判斷:背著月光走,地上發(fā)亮的是________(填“水”或“地面”);迎著月光走,地上發(fā)________(填“亮”或“暗”)的是水.

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