13. 下列關(guān)于力的說法中,不正確的是 ()
A. 人推車時,人也受到車給的推力
B. 兩個物體不接觸,就一定不會產(chǎn)生力的作用
C. 用手捏一個易拉罐,易拉罐變癟,表明力可以使物體發(fā)生形變
D. 排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
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1. 一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用,都是一個物體對另一個物體的作用,因此力不能脫離 而存在。當我們討論一個力時,一定涉及兩個物體,一個是物體,另一個是 物體。
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16. (—題多解題) 一起重機的鋼絲繩最多能承受2.94×104 N的拉力,它能一次吊起0.32 m3 的鋼材嗎?(取 g=l0N/kg ,ρ鋼=7.9×103 kg/m3)
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17. 在北京某科技館內(nèi),有一個風洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力妾餐 計上,如圖7-20所示。無風時,托盤測力計示數(shù)為15 N,當迎面吹著飛機的風速達到20 m/S時,托盤測力計的示數(shù)為7 N,可以判定飛機受到了一個新的力。根據(jù)你的分析,飛機受到的該力大小為 N,方 向是 。
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8. 關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是 ()
A. 有時只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用 B. 彼此接觸的物體一定有力的作用
C.彼此不接觸的物體一定沒有力的作用 D. 受力物體同時也是施力物體
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8. 李明同學和媽媽到公園游玩,他想為媽媽拍一張清晰的照片,媽媽應(yīng)站在鏡頭的( )
A. 1倍焦距以內(nèi) C.1倍焦距與2倍焦距之間
C. 焦點位置上 D. 2倍焦距之外
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6. 為滿足教學需要,張老師自制了一個“平行光源”。如圖6-16所示,用一個開有細縫的紙罩扎住的圓筒安有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當燈泡的燈絲處在凸透鏡的 的位置時,從細縫中射出的光才會是平行光。
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