5、如圖,兩名兒童的取暖方式是( 。
分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式.
解答:解:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.搓手是摩擦生熱屬于做功;哈氣取暖是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:《第16章 熱和能》2013年單元測試(四)(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩名兒童的取暖方式是( )

A.兩人都是通過做功取暖
B.兩人都是通過熱傳遞取暖
C.男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖
D.女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖

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科目:初中物理 來源:《第16章 熱和能》2013年單元測試卷(湖南省長沙市)(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩名兒童的取暖方式是( )

A.兩人都是通過做功取暖
B.兩人都是通過熱傳遞取暖
C.男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖
D.女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市晉江市潘徑中學(xué)九年級(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩名兒童的取暖方式是( )

A.兩人都是通過做功取暖
B.兩人都是通過熱傳遞取暖
C.男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖
D.女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖

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科目:初中物理 來源:《12.2 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩名兒童的取暖方式是( )

A.兩人都是通過做功取暖
B.兩人都是通過熱傳遞取暖
C.男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖
D.女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖

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同步練習(xí)冊答案