【題目】下表列出了幾種物質在一個標準大氣壓下的熔點和沸點,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
若要測量萘的熔點,溫度計的玻璃泡里應選____作測溫物質;若要測量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計的玻璃泡里應選____作測溫物質。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小華同學“研究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作,根據(jù)此圖
(1)若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與____的關系。
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關系,可選用的操作是____(填序號)。
(3)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關系,可選用的操作是_______(填序號)。
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【題目】如圖甲所示,水平光具座上,A處放置蠟燭,B處放置光屏.
(1)將圖乙裝置放置在光具座上AB之間, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到燭焰的像;
(2)將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處,可在光屏上看到倒立 (選填“三角形” 或“燭焰”)的像;
(3)將圖丁裝置放置在光具座50cm的刻度線處,恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像,則凸透鏡的焦距為 cm;若將蠟燭再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 (選填“左”或“右”)移動,才能再次獲得清晰的像. (選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)就是依據(jù)此原理制成的.
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【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。
⑴在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,應將杠桿左端的平衡螺母向______調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,也是為了方便對____________的測量;
⑵小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿右端A點后,將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上(如圖所示)。要使杠桿平衡,且彈簧測力計的示數(shù)最小,則小華應沿_____________方向拉彈簧測力計。在此情況下,小華讀出彈簧測力計示數(shù)為1N。小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結論是否合理?_________;簡述理由________________________ 。
⑶小明在實驗中比小華增加了一步:將測力計沿圖中虛線方向拉,仍保持杠桿在如圖中位置平衡,彈簧測力計的示數(shù) __________(填變大、變小或不變)。
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【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做_________.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是________.
(3)分析圖甲、乙可知,在________一定時,_______越大,滑動摩擦力越大.
(4)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù),說明:________一定時,_______滑動摩擦力越大.
(5)如圖丁所示,在圖丙中物塊上疊放一塊與之相同的物塊,用彈簧測力計拉著物塊,使物塊隨一起做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為,則_______;此運動過程中,物塊受到的摩擦力_________.
(6)小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小,你認為她的結論正確嗎?理由是:__________________.
(7)探究過程中采用了的研究方法,在實驗過程中,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小,小軍提出一個改進方法如圖3所示,你覺得這種方案的優(yōu)點是_______.
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【題目】如圖,這把刻度尺的分度值是_____。用它測量物體的長度是_____cm.為了測量出細銅絲的直徑,某同學把銅絲在鉛筆緊密排繞35圈,如圖,用這把測量以下,就可算出銅絲的直徑約為_____mm。
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【題目】在測定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實驗中:電源電壓為4.5V,小燈泡電阻約為10Ω。
(1)電壓表應選______V的量程,電流表應選______A的量程。
(2)小東沒有連接完整的實物電路如圖圖a所示,請你用筆畫線代替導線將所缺的導線補上______ 。
(3)在連接電路時,開關必須______;閉合開關前將滑動變阻器的滑片移至_____端(選填“左”或“右”)。
(4)小勇連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉向情況如圖b所示,則可能的原因是:電流表________________________,電壓表__________________________。
(5)改正電路后,當小燈泡電壓為3.8V正常工作,此時電流表示數(shù)如圖c所示為__________A,此時小燈泡燈絲的電阻為___________Ω。
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【題目】(1)小寧和同學們在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。當蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為___________cm。
小寧把蠟燭移動到光具座上A處,屏上的像變得模糊,接下來他應將光屏向_______(選填“左”或“右”)適當移動,才能在光屏上得到清晰的像。根據(jù)這一成像原理可以做成的光學儀器是________(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)。
(2)小明在做“探究冰的熔化特點”實驗時,對冰持續(xù)加熱,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時間”圖像如圖所示。由圖像可知:冰是________(選填“晶體”或“非晶體”);冰水混合物在A點時具有的內能________(選填“大于” 、“小于”或“等于”)在B點時的內能;如果在整個實驗過程中加熱條件相同,則冰升高相同溫度所用時間比水少的原因是__________________________。
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【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉折的E、F兩部分組成。
(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),你認為紙板與平面鏡的位置關系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實驗時,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射;
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上,在紙板F上可看到反射光OB的徑跡,三次改變入射角的大小,實驗所得數(shù)據(jù)如上表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結論與其他同學得出的結論并不一致,請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_________________________________________________;
(3)三次實驗中,總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡,由此小明得到結論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內”。請你評估小明的做法是否合理并說明理由:________。
故答
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