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小明同學在做“測量小燈泡的電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路.

(1)連接電路時,小明應讓開關處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片置于______端(填“A”或“B”).
(2)圖甲中正負接線柱接反的是______表,量程選擇錯誤明顯的是______表.
(3)小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數是2.5V,電流表示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是______A,則小燈泡的功率是______W.
【答案】分析:(1)連接實驗電路時,開關應處于斷開狀態(tài);
滑動變阻器的作用是保護電路,通常在連入電路時,滑片處于電阻最大值處.
(2)電流應從電壓表、電流表的正接線柱流入,負接線柱流出;根據電源電壓確定電壓表的量程.
(3)確定電流表的量程、最小分度值,讀出電流表的示數;由公式P=UI求出燈泡的功率.
解答:解:(1)連接實驗電路時,開關應處于斷開狀態(tài);并將電阻值調至最大阻值處,即B端;
(2)根據實物圖可知,電流從電流表的負接線柱流入,正接線柱流出,因此電流表的正負接線柱錯誤;
由于電源為兩節(jié)電池串聯,因此電源電壓只有3V,則電壓表量程選擇0~3V即可,故電壓表量程選擇錯誤;
(3)由圖知:電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表的示數是0.44A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.44A=1.1W.
故答案為:(1)斷開;B; (2)電流;電壓;(3)0.44,1.1.
點評:本題考查電路連接的注意事項、電壓表和電流表的使用和讀數以及額定功率的計算,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明同學在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實物電路如圖所示.
(1)請你用筆畫線代替導線,在圖甲中將實物電路連接完整.
(2)電路連線后,小明連續(xù)進行四次實驗,并將有關數據和現象填在表格里.
①第一次實驗時,電流表的指針的位置如圖乙所示,請你將它填到上表中的空格中.
②小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是
 

③從表中數據可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而
 
(變大/變小),電阻變化的本質是燈絲的電阻隨
 
而增大.
(3)如果將圖乙電流表接入電路的某個接線柱換成另一個接線柱來測量這個小燈泡的電流,電流表的指針偏轉情況如何?
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?云南模擬)小明同學在做“測量小燈泡的電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路.

(1)連接電路時,小明應讓開關處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動變阻器的滑片置于
B
B
端(填“A”或“B”).
(2)圖甲中正負接線柱接反的是
電流
電流
表,量程選擇錯誤明顯的是
電壓
電壓
表.
(3)小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數是2.5V,電流表示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是
0.44
0.44
A,則小燈泡的功率是
1.1
1.1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗時.器材齊全、完好;他發(fā)現手電筒的小燈泡標有“3.8V”的字樣.他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,圖甲是他所連的實驗電路.
(1)他至少要使用
3
3
節(jié)新干電池串聯組成電源才可能完成實驗.
(2)圖甲是小明未完成的電路,用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整.
(3)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為
0.28
0.28
A,額定功率為
1.064
1.064
W,此時滑動變阻器接入電路的電阻至少為
2.5
2.5
Ω.
(4)小麗在正確連接電路后,在調節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,小燈泡的燈絲突然燒斷了,她立即觀察電壓表和電流表的示數,其中
電壓表
電壓表
表有示數,
電流表
電流表
表指針幾乎不動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(3)小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數是2.5V,電流表示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是________A,則小燈泡的功率是________W.

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