右圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于_______（填“費(fèi)力”、“省力”或“等臂”）杠桿，使用它的好處是__________，船槳向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫出兩點(diǎn)）
（1）_________________________；（2）____________________。
費(fèi)力 省距離  力的作用是相互的 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（或力是物體對(duì)物體的作用：或相互作用的兩個(gè)力方向相反）

試題分析：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，上面的手是指點(diǎn)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以船槳屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離．
槳向后劃水時(shí)，槳給水一個(gè)向后的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑫r(shí)水給槳一個(gè)向前的力帶動(dòng)艇向前運(yùn)動(dòng)．是力的作用改變了艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
所以答案為：費(fèi)力 省距離  力的作用是相互的 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（或力是物體對(duì)物體的作用：或相互作用的兩個(gè)力方向相反）
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離．
槳向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的，并且是力改變了艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，撬棒AB長(zhǎng)1.8米，AO長(zhǎng)40厘米，重物對(duì)棒A端的壓力F＝700牛，則要撬動(dòng)重物需要的最小壓力為        牛，為了更加省力，可將支點(diǎn)O向      端移動(dòng)。（填 “A”或“B”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖題
（1）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.

（2）電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)的照明小燈泡工作時(shí)互不影響，壓縮機(jī)由溫控開關(guān)控制，燈泡由門控開關(guān)控制. 請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖.

（3）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

（4）如圖所示，將三孔插座正確接入家庭電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示為使杠桿平衡，F(xiàn)1、F2、F3三次分別作用在A點(diǎn)，其中_________最小。     

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個(gè)杠桿，B處有一個(gè)條形磁體，A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵中輸入方向改變的交流電時(shí)，條形磁體會(huì)受到引力或斥力，帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)。某一時(shí)刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)：（1）磁感線方向；（2）電磁鐵上端的磁極；（3）螺線管中的電流方向。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖甲所示的杠桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，杠桿
A．仍能平衡
B．不能平衡，A端上升
C．不能平衡，B端上升
D．無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的均勻杠桿，刻度線之間的距離都是相等的.使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的P刻線處掛2個(gè)鉤碼.為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在A刻線處掛        個(gè)鉤碼.（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等）（1分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

遵循實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)的原則，彬彬同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物重G/N
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1
1.0
0.7
2
2.0
1.2
3
3.0
1.7
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大，回想你的
實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（    ）
A．與同學(xué)分析可能原因，         B．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)，
C．實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)           D．查閱資料，了解結(jié)論的適用條件
（2）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是__________。為了減小偏差，我們可以改進(jìn)
的方法是________________。（寫出一點(diǎn)）
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿______方向做     運(yùn)動(dòng)。若方向稍微偏離一點(diǎn)，
則機(jī)械效率將________（變大/變小/不變）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一人用如圖所示的滑輪組把質(zhì)量為30kg的物體勻速提升 12cm，動(dòng)滑輪重為40N，不計(jì)繩重和摩擦。

求：
（1）物體的重量。(g取10N/kg)（2分）
（2）人的拉力。（3分）
（3）繩端移動(dòng)多長(zhǎng)的距離？（3分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案