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甲機器的功率比乙機器的功率大，這表示（　　）

　

A．

甲做的功比乙多

B．

甲做功的時間比乙短

　

C．

甲的力比乙大

D．

甲做功比乙快


    解：功率同時跟做功多少和做功時間有關，甲機器的功率比乙機器的功率大，說明甲做功快，或在相同時間內，甲做功多，或完成相同的功，甲用時少．

故選：D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變。

（1）當閉合開關S，斷開開關S1時，電流表的示數(shù)為0.2A，求電阻R2的阻值。

（2）當同時閉合開關S和S1時，電流表的示數(shù)為0.6A，求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開關Sl、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有                的性質：當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為                          

               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，是探究某液態(tài)物質凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知該物質在固態(tài)時是　　（選填“晶體”或“非晶體”），該液態(tài)物質從開始凝固到完全凝固所用的時間是　  min，9min末溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度計的示數(shù)是       ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“導體的電流與電阻的關系”的過程中，兩個小組同學分別進行了以下實驗：

(1)根據(jù)實驗所需電路，請用筆畫線代替導線幫助第1小組完成圖14的實物連接，要求滑片左移燈泡變暗；

(2)正確的實驗步驟為：

①將5 Ω電阻接入電路，閉合開關,調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)： 當滑動變阻器的滑片已移動到端點時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）

A．滑動變阻器最大阻值太小 B．滑動變阻器斷路 C．定阻電阻短路

（3）第2小組同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行了創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖16所示的電路圖，進行實驗。

①連接電路，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；

②把定值電阻R2換成R3，調節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ，該操作目的是 （填所選項字母）：

A.保持AB兩點間電壓不變 B.保持干路電流不變 C.保證R3和R2的電流相同

③記錄此時電流表A2的示數(shù)I3；

④再把R3換成R4，重復上一步驟進行實驗；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“比較不同物質的吸熱能力”時，同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強

　

B．

實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的

　

C．

實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強

　

D．

實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


“多米諾骨牌效應”是一項有趣的活動，按一定距離排列的骨牌，碰到第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下．其中的物理原理是：骨牌倒下時，　　轉化為　　，這部分能量就轉移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被撿到的速度越來越快．（選填“動能”、“重力勢能”或“機械能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，在A、B兩處再各加一個鉤碼，鉤碼質量均相同，那么

A．杠桿仍平衡    　　   B．杠桿的左邊向下傾

C．杠桿的右邊向下傾    D．無法確定杠桿是否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，兩只完全相同的音叉，當敲響右邊的音叉時，左邊的音叉近旁的泡沫塑料球會 。如果用手按一下兩邊的音叉后，即放開，則兩邊的音叉發(fā)聲將 。


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同步練習冊答案