20.違法超限超載被稱為公路第一殺手,不僅嚴(yán)重破壞公路和橋梁設(shè)施,而且極易誘發(fā)交通安全事故,依法進(jìn)一步加強(qiáng)違法超限超載治理刻不容緩.現(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為10噸,車廂體積為8米3的貨車,貨車空載行駛時(shí)受到的牽引力為2.5×103牛頓.
(1)若該車裝滿沙子,試通過計(jì)算判斷該車是否超載?(ρ=1.5×103千克/米3
(2)貨車空載勻速行駛300米,牽引力做的功是多少焦耳?

分析 (1)知道車廂體積(裝滿沙子的體積),利用m=ρV求沙子的質(zhì)量,與核準(zhǔn)載重比較得出是否超載;
(2)知道牽引力和行駛的距離,利用W=Fs計(jì)算牽引力做的功.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得沙子的質(zhì)量:
m=ρV=1.5×103kg/m3×8m3=12×103kg=12t>10t,
所以該車裝滿沙子屬于超載;
(2)牽引力做的功:
W=Fs=2.5×103N×300m=7.5×105J.
答:(1)該車裝滿沙子是超載;
(2)貨車空載勻速行駛300m,牽引力做的功是7.5×105J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功的計(jì)算、密度公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點(diǎn)”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)回答下列問題.
加熱時(shí)間/min01234567891011
石蠟的溫度/℃404142444647484951525456
冰的溫度/℃-9-6-3000000024
水的溫度/℃899193959799999999999999
(1)在上述探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量工具是秒表和溫度計(jì).
(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷:冰加熱到6min時(shí),其狀態(tài)是固液共存(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);冰和石蠟中屬于非晶體的是石蠟;
(3)如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時(shí)間變化作出的圖象,這一圖象是否正確,你判斷的依據(jù)是錯(cuò)誤;沸騰時(shí)水雖吸熱但溫度保持不變.
(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是所用的水比較少(寫出一種情況即可).
(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用水銀(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.物理課本靜止在水平桌面上,下列分析中正確的是( 。
A.物理課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.物理課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力是互相平衡
C.物理課本受到的重力和課本對(duì)桌面壓力都作用在課本上
D.因?yàn)槲锢碚n本處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它不具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.圖中的現(xiàn)象能說明存在大氣壓強(qiáng)的是( 。
A.
水通過噴頭噴灑出來形成噴泉
B.
風(fēng)雨天,雨傘很容易“外翻”
C.
塑料吸盤緊貼在光滑的瓷磚上
D.
排水管的U形管中液面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法主要是控制變量法.如圖是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置,利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來,相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的橫截面積.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖是科技興趣小組制作的多檔位微型電加熱器的電路圖,正常工作輸入電壓36V,加熱部分內(nèi)部有兩根電阻絲,通過按下不同檔位按鈕,改變電阻絲的連接方式(如下表),從而實(shí)現(xiàn)四擋加熱功率.(  )
按鈕1檔2檔3檔4檔
連接方式只連接b、d只連接a、b只連接c、d連接a、b和連接c、d
加熱功率/W72 216 
A.R1的阻值為12Ω,R2的阻值為6ΩB.分別按下1檔和3檔,電流差為8A
C.按下2檔電路消耗的總功率為108WD.按下4檔電路消耗的總功率為432W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是(  )
A.甲圖所示,用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系
B.乙圖所示,小孩通過沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)
C.丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.

(1)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的高度,使它們的中心大致在凸透鏡的主光軸上.
(2)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖時(shí),光屏上得到清晰的像,該像是倒立、縮小(選填:“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這種成像規(guī)律可以應(yīng)用在照相機(jī)上(選填:“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時(shí),前后移動(dòng)光屏,在光屏上得不到蠟燭的像,這是因?yàn)樗傻南裨谕雇哥R左(選填:“左”或“右”)側(cè),為了看到這個(gè)像,眼睛應(yīng)在透鏡的右(選填:“左”或“右”)側(cè)向透鏡方向觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,物體應(yīng)在兩個(gè)力的作用下,且分別處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板替代平面鏡,由此可以確認(rèn)像的位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案