2.如圖1所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)如圖1所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)光斑所在位置就是凸透鏡的焦點(diǎn),該凸透鏡的焦距是15cm(不需要估讀).
(2)凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會(huì)聚光線(xiàn)能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量,另有兩個(gè)焦距分別為5cm和10cm的凸透鏡,那么焦距為5cm的凸透鏡對(duì)光線(xiàn)的會(huì)聚能力強(qiáng)一些.
(3)選用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上可以看到一個(gè)縮。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”)、倒立(選填“倒立”或“正立”)的清晰的像,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”).
(4)接著,為了探究投影儀成像的原理,移動(dòng)蠟燭至正確位置后,要想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng),使它到凸透鏡的距離大于20cm.這時(shí),如果給凸透鏡“戴”上遠(yuǎn)視眼鏡,需將光屏靠近凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“不動(dòng)”),才能在光屏上看到清晰的像.
(5)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向向上移動(dòng)(選填“向上”、“向下”、“向左”或“向右”).為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一水平高度,并且使像完整地成在光屏的中央,可采取的辦法是提高蠟燭的位置(或向上移動(dòng)光屏).

分析 (1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)口徑相同的凸透鏡,凸透鏡的焦距越小,凸透鏡的會(huì)聚能力越強(qiáng).
(3)當(dāng)物距u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,此應(yīng)用是照相機(jī);
(4)當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,像距大于2f,幻燈機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
遠(yuǎn)視眼睛是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用;
(3)理解倒立實(shí)像的特點(diǎn),像和物體的移動(dòng)方向恰好相反.

解答 解:(1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,由圖值,該凸透鏡的焦距為15cm.
(2)口徑相同的凸透鏡,焦距越小,凸透鏡的會(huì)聚能力越強(qiáng),所以4cm的凸透鏡使光線(xiàn)會(huì)聚的能力強(qiáng)一些.
(3)圖乙中蠟燭放在距凸透鏡35cm處,則物距u>2f=20cm,在另一側(cè)光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)應(yīng)用了此原理;
(4)投影儀是根據(jù)物距處于f和2f之間時(shí),凸透鏡成倒立放大實(shí)像的原理制成的,所以應(yīng)將蠟燭置于f和2f之間,將光屏放在2f之外,即將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),使光屏與凸透鏡的距離大于20cm;
遠(yuǎn)視眼睛是凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,給凸透鏡戴上遠(yuǎn)視鏡,會(huì)使像距縮小,故應(yīng)將光屏靠近凸透鏡,才能使像成在光屏上;
(3)凸透鏡成倒立的實(shí)像,蠟燭由于燃燒逐漸變短,相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),所以像逐漸向上移動(dòng);為使像成在光屏的中央,應(yīng)提高蠟燭的位置(或向上移動(dòng)光屏),使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處.
故答案為:(1)焦點(diǎn);15;
(2)5;
(3)縮小;倒立;照相機(jī);
(4)遠(yuǎn)離;20;靠近凸透鏡;
(5)向上;提高蠟燭的位置(或向上移動(dòng)光屏).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的放置以及對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用理解和掌握,同時(shí)考查了對(duì)倒立實(shí)像的理解及應(yīng)用;陽(yáng)光測(cè)量焦距法,一定要使凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,得到最小,最亮的點(diǎn)才是凸透鏡的焦點(diǎn),否則不是凸透鏡的焦點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.汽車(chē)出廠(chǎng)前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s行駛的路程;
(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g.
(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃.
(2)物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時(shí)的內(nèi)能。
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2.1×103J的熱量.[c=2.1×103J/(kg•℃),c=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)在圖乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)樗捅谋葻崛莶煌?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屛,直到在光屛上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)如圖乙所示,要使像成在光屛的中央,應(yīng)將光屛向下調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屛,可在光屛上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將變。ㄟx填“變大”或“變小”).
(5)此時(shí),小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且較靠近凸透鏡.結(jié)果光屛上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屛向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屛上觀(guān)察到蠟燭清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡是凹(填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼鏡的缺陷是近視.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小宇利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,其原因可能是物距小于一倍焦距(回答一種情況即可).
(3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖乙所示,在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向左(填“左”,“右”)和向下(填“上”或“下”)移動(dòng)可使像成在光屏中間.
(4)在觀(guān)察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰、縮小的像.當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(5)接著小宇用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他能(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.像的亮度變暗(填“暗”或“亮”).
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)前,要使蠟燭的像呈在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下(選填:“上”、“下”)調(diào)整.
(2)今年流行的手機(jī)屏幕放大器,如圖乙所示,其實(shí)質(zhì)相當(dāng)于放大鏡(選填:“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”),它的成像特點(diǎn)與圖甲中蠟燭置于C點(diǎn)(選填:“A”、“B”或“C”)時(shí)相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在利用光具座(如圖1)進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖2甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚 作用,該凸透鏡的焦距(f)是11.0cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡焦點(diǎn)以?xún)?nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線(xiàn)上);;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖2乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”);
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng);
(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭燃燒變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上(填“上”或“下”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某一同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),一邊移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,一邊移動(dòng)光屏,記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),見(jiàn)下表:
次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的大小
15013縮小
23018縮小
32020等大
41530放大
51255放大
根據(jù)以上情況回答:
(1)該凸透鏡的焦距f=10cm.
(2)猜想一下,像與物的最小距離為40cm.
(3)猜想一下,當(dāng)蠟燭離光屏60cm時(shí),光屏到透鏡中心的距離v為v<13cm(填“v<13cm”、“18cm>v>13cm”或“20cm>v>18cm”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.生活中常用的液體溫度計(jì)和體溫計(jì)都是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的原理來(lái)測(cè)溫的.小強(qiáng)同學(xué)分別利用它們測(cè)了室溫(如圖甲所示)和自己的體溫(如圖乙所示),甲圖示數(shù)為38℃,乙圖示數(shù)為38.5℃.請(qǐng)說(shuō)出體溫計(jì)與常用溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)和使用上有何不同:體溫計(jì)的玻璃泡上方有一段很細(xì)的縮口,遇熱液柱可以通過(guò)縮口上升,遇冷液柱會(huì)在縮口處斷開(kāi)而不能自行下降,使用之前必須用手向下甩,才能使停在玻璃管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi).(寫(xiě)一個(gè)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案