5．將如圖中的插座和用來給樓梯道照明用的聲、光控樓道燈按要求接入電路中．

分析 （1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．
（2）①聲控開關(guān)中裝的是聲敏電阻，這種電阻阻值大小與聲音有關(guān)：當(dāng)有聲音時(shí)，它的阻值會(huì)變��；當(dāng)沒有聲音時(shí)，它的阻值會(huì)變大；②光控開關(guān)中裝的是光敏電阻，這種電阻阻值大小與光照強(qiáng)度有關(guān)：當(dāng)有光時(shí)，它的阻值會(huì)變大；當(dāng)沒有光時(shí)，它的阻值會(huì)變��；③因?yàn)槲覀儼滋觳恍枰獰艄�，無論發(fā)多大的聲燈都不會(huì)發(fā)光，只有到了晚上并且發(fā)聲時(shí)燈才會(huì)亮，所以由此可以判斷應(yīng)該把這兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)起來．

解答 解：三孔插座的安裝原則，上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線；電路圖如圖所示．
據(jù)分析可知，聲控和光控開關(guān)是串聯(lián)的，且從安全用電的角度分析，開關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了三孔插座的接法、聲控開關(guān)和光控開關(guān)的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．A、B是兩支圓鉛筆，將它們按如圖1所示方法放置在一個(gè)斜面上，B鉛筆比較容易到達(dá)水平面，你的理由是相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦�。蝗鐖D2，把試管在水平桌面上平行放置，長(zhǎng)木板置于試管上，將玩具汽車開動(dòng)后置于木板上，可看到汽車向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，木板向右移動(dòng)，此現(xiàn)象說明了物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．阿牛在探究物質(zhì)吸收熱量的影響因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用加熱器對(duì)物質(zhì)加熱的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示（忽略熱量的損失），則下列說法正確的是（　�。�
A．如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量相同的煤油和水，則a是水
B．如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量不同的水，則a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量
C．如果是用不同加熱器加熱質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，則a加熱器的功率小于b加熱器的功率
D．如果是用相同加熱器加熱質(zhì)量不同的煤油和水，則各加熱至AB狀態(tài)時(shí)吸收的熱量之比QA：QB=t1：t2

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖甲中木塊受到的摩擦力是3.6N．
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）比較甲和丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．人距離平面鏡越遠(yuǎn)，人在平面鏡中成的像越小
B．近視眼患者需要佩戴用凸透鏡做的合適度數(shù)的眼鏡進(jìn)行矯正
C．漢江大橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象
D．在湖邊散步時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”，看到的“魚”和“云”，都是光的折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)PM2.5是指直徑小于或等于25μm的顆粒物 PM2.5在空中運(yùn)動(dòng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運(yùn)動(dòng) 冬天，路上的行人一邊搓手，一邊哈氣，來增加手的內(nèi)能，“搓手”在改變物體內(nèi)能的方式上屬于做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華發(fā)現(xiàn)有些蘋果不沉于水，他找來一臺(tái)電子秤在家里想測(cè)出蘋果的密度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
①把裝有適量水的燒杯放在電子秤上（如圖A），電子秤的示數(shù)是m1；
②再將該蘋果輕輕放到水中（水未溢出），蘋果漂�。ㄈ鐖DB），電子秤的示數(shù)是m2；
③他又用細(xì)牙簽將蘋果壓入水中至剛好浸沒（如圖C，蘋果未觸杯壁和杯底，水未溢出），電子秤的示數(shù)是m3．
（1）在圖B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，B圖中蘋果受到的浮力最小，從圖可以判斷蘋果的密度小于（選填“大于”、“等于“或“小于”）水的密度；
（2）如果將該蘋果放入另一個(gè)裝滿鹽水的燒杯中，蘋果靜止時(shí)受到的浮力與實(shí)驗(yàn)中的B圖相比將不變，如果將蘋果從鹽水中取出，再向燒杯里添加水直至加滿，則與蘋果取出前相比．燒杯底受到液體的壓強(qiáng)將變小（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”，己知ρ水＜ρ鹽水）；
（3）根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可算出蘋果的質(zhì)量是m2-m1，蘋果的體積是$\frac{{{m}_{3}-m}_{1}}{{ρ}_{水}}$，蘋果的密度是$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{{{m}_{3}-m}_{1}}$×ρ水．．（用實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，是一個(gè)內(nèi)部有2節(jié)相同新干電池連接的電池盒，盒外有a、b、c、d四個(gè)連接柱，測(cè)得Uab=1.5V，Ucd=0，試畫出電池盒內(nèi)的電池連接形式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）質(zhì)量為270g的冰熔化成水后，其體積減少了3×10-5m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）；
（2）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力大小為2.4N．

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