小華同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變。所用電壓表0~15伏量程損壞,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W  2A”字樣。
(1)小華按圖13正確連接實(shí)驗(yàn)電路,在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于變阻器的________端(選填“左”或“右”)。
(2)他實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安,則所用的電源電壓為________伏。
(3)接著,他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置(即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐),觀察到電流表示數(shù)為0.24安,則待測電阻RX兩端的電壓為________伏,RX的阻值為________歐。
(4)小華繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值,同時(shí)在不更改器材的情況下,解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的困難。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)如圖14所示,則此時(shí)待測電阻RX兩端的電壓為________伏。

(1)右。(2)6。(3)3.6;15。(4)4

解析(1)出于保護(hù)電路的需要,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)置于最大阻值處;
(2)串聯(lián)電路的電流相等,而此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為其最大值,故可得出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電源電壓就等于各用電器兩端的電壓之和;
(3)根據(jù)電流值和滑動(dòng)變阻器的阻值可求出其兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律,可求出RX兩端的電壓,RX的阻值也可利用歐姆定律計(jì)算得出;
(4)為了使測量的電壓值不超過電壓表的量程,可使電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),再根據(jù)串聯(lián)分壓,間接得出RX兩端的電壓.
解:(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)保持最大,故應(yīng)將滑片置于右端;
(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U=I1R1=0.18A×20Ω=3.6V,電源電壓U=3.6V+2.4V=6V;
(3)當(dāng)滑片在滑動(dòng)變阻器的中間時(shí),變阻器兩端電壓U滑2=I2R2=0.24A×10Ω=2.4V,則RX兩端的電壓UX=U-U滑2=6V-2.4V=3.6V.
RX的阻值
(4)此時(shí)電壓表應(yīng)與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),其示數(shù)為2V,故RX兩端的電壓為6V-2V=4V.
故答案為:(1)右.(2)6.(3)3.6;15.(4)4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、小華同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與
電流大小
有關(guān),還與
線圈匝數(shù)
有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路,使該電路既能用來做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
(1)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開關(guān)S后,通過觀察比較
甲與乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌?/div>得出結(jié)論;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,再研究磁性強(qiáng)弱跟線圈中的電流關(guān)系時(shí),只需
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
,通過觀察比較
甲或乙前后兩次吸引小鐵釘?shù)亩嗌?/div>得出結(jié)論;
(3)實(shí)驗(yàn)中小華采用的研究方法有
控制變量法
轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)在學(xué)習(xí)了“伏安法”測定值電阻的阻值后,小華同學(xué)將定值電阻換成了額定電壓為“2.5V”的小燈泡,他想測量小燈泡工作時(shí)燈絲的電阻.
(1)請(qǐng)你幫助小華用筆劃線替代導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.
(2)小胡同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)故障排除后,小華重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,小華同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的指針位置如圖乙所示,請(qǐng)你讀出這個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此計(jì)算出此時(shí)小燈泡的燈絲電阻,并把它們填寫在表中的相應(yīng)位置.
試驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
小燈泡兩端的電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過小燈泡的電流I/A 0.10 0.12   0.16 0.18
小燈泡的燈絲電阻R/Ω 10 12.5   15.6 16.7
小燈泡的燈絲平均電阻R/Ω  
(4)小華仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格存在不足,你覺得不足之處是:
燈絲電阻受溫度影響明顯,不能取平均值
燈絲電阻受溫度影響明顯,不能取平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靜安區(qū)一模)小華同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.所用電壓表0~15伏量程損壞,但0~3伏量程完好,其余器材均完好.所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣.
(1)小華按圖1正確連接實(shí)驗(yàn)電路,在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于變阻器的
端(選填“左”或“右”).
(2)他實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安,則所用的電源電壓為
6
6
伏.
(3)接著,他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置(即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐),觀察到電流表示數(shù)為0.24安,則待測電阻RX兩端的電壓為
3.6
3.6
伏,RX的阻值為
15
15
歐.
(4)小華繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值,同時(shí)在不更改器材的情況下,解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的困難.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)待測電阻RX兩端的電壓為
4
4
伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)在做“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,就重新設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,并選用了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.閉合開關(guān)后,她先將圖中導(dǎo)線的C端接到電流表“-”接線柱上,電流表的示數(shù)為I1;然后將導(dǎo)線C端接到電流表“3”接線柱上,電流表的示數(shù)為I2,則定值電阻R0兩端的電壓為
I2R0
I2R0
,通過Rx的電流為
I1-I2
I1-I2
,阻值為Rx=
I2R1
I1-I2
I2R1
I1-I2
.(用已知字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?淮安)小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V(電阻約l0Ω)的小燈泡、滑動(dòng)變阻器等器材.連接的部分實(shí)物電路如圖所示.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)小華連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是:
小燈泡處開路
小燈泡處開路

(3)故障排除后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小華記錄了多組加在小燈泡兩端的電壓與通過電流的數(shù)據(jù),通過描點(diǎn)繪制出了電流隨電壓變化的圖線,如圖所示.圖中C點(diǎn)偏離圖線較遠(yuǎn),出現(xiàn)這種情況的原因:
用錯(cuò)分度值,把0.25A讀成0.3A
用錯(cuò)分度值,把0.25A讀成0.3A
.在小燈泡不損壞的情況下,繼續(xù)增大小燈泡兩端電壓(從3V增大列4.5V),請(qǐng)你在圖中粗略畫出相應(yīng)的電流變化圖線.

(4)根據(jù)圖線可知,小燈泡的額定功率約為
0.75
0.75
W.

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