【題目】很多人喜歡聽(tīng)宋祖英唱的民歌，只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的__ __來(lái)分辨的，人能聽(tīng)到廣播的聲音是由于揚(yáng)聲器的 而發(fā)聲，通過(guò) 傳到人的耳朵。

【答案】音色；振動(dòng)；空氣

【解析】

試題分析：只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的音色來(lái)分辨的；人能聽(tīng)到廣播的聲音是由于揚(yáng)聲器的振動(dòng)而發(fā)聲；收音機(jī)發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳播到人耳的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò)，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．如圖所示對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過(guò)注射器注入或吸收水量來(lái)調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像.

（2）向水凸透鏡內(nèi) （填“注入”或“吸取”）適量的水來(lái)模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的偏折能力與 有關(guān).

① 若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說(shuō)明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”）.

② 若光屏不移動(dòng)，在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像.說(shuō)明近視眼鏡是 透鏡.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：

（1）小李同學(xué)的方案：實(shí)驗(yàn)前，小李取出天平放在水平桌面上，立馬調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，此個(gè)過(guò)程中小李錯(cuò)誤之處在于_________。改正錯(cuò)誤后，小李發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤中央刻度線向左的偏角明顯較大，則小李應(yīng)將平衡螺母向_________（填“左”或“右”）移，待天平平衡后，小李開(kāi)始測(cè)量。首先小李用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;

（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)m3；然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4；讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。

（3）請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估，按_______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。

（4）下圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。(請(qǐng)將答案按順序填寫在答題卡上相應(yīng)的位置)

燒杯和食用油的

總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的

總質(zhì)量/g

倒出油的

體積/cm3

油的密度/(kg·m-3)

34.1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電路中有持續(xù)電流的條件，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電路中有電流就有持續(xù)電流

B. 電路中有電壓就有持續(xù)電流

C. 電路中有足夠的電子，電路中就有持續(xù)電流

D. 閉合電路中必須有電源，電路中才有持續(xù)電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度，（ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg）

（1）用細(xì)線講石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖15所示，石塊重 N。

（2）將石塊浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖16所示，石塊受到的浮力F浮= N。

（3）石塊的體積V= cm3；

（4）石塊的密度ρ石塊= g/cm3,

（5）【拓展】完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒(méi)在不同液體中，收集了下表中的數(shù)據(jù)。

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

3.2

2.6

1.9

1.2

液體的密度/gcm3

0.8

1.1[

1.8

（1）將表格補(bǔ)充完整。

（2）分析上表，小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)。將A.B.C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA.hB 、hC的位置滾下（mA=mB<mC,hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）選擇甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來(lái)研究 帶來(lái)的安全隱患。

（2）選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，可以得到的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)，沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，速度—時(shí)間圖象如圖所示．求:

（1）經(jīng)過(guò)10s，甲、乙相距多遠(yuǎn)？

（2）丙與甲速度相等時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)的路程為多少？

（3）丙追上乙需要多少時(shí)間？此時(shí)丙運(yùn)動(dòng)的速度多大？（提示：丙運(yùn)動(dòng)的平均速度的大小等于初速度與追上乙時(shí)速度和的一半）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制六盞燈，這六盞燈是串聯(lián)的

B. 電路中有電流就一定有電壓

C. 兩盞燈串聯(lián)在電路中，其中一個(gè)燈較亮，則發(fā)光較暗的那只燈中的電流較小

D. 人體的安全電壓是36V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案