電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定.下面是小紅在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是( 。
分析:首先明確通過燈泡是否發(fā)光確定電路是否存在電流采樣的研究方法,然后對(duì)選項(xiàng)中的探究過程進(jìn)行分析,明確采用的方法,確定符合題意的選項(xiàng).
解答:解:電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,采用的是轉(zhuǎn)換法.
A、研究平面鏡成像規(guī)律時(shí),用另一只未點(diǎn)燃的蠟燭替代像的位置,采用的是等效法.不符合題意;
B、通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況,采用的是轉(zhuǎn)換法.符合題意;
C、學(xué)習(xí)電壓時(shí),通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它,采用的是類比法.不符合題意;
D、研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系,采用的是控制變量法.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.轉(zhuǎn)換法和控制變量法是物理研究中最常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、電流看不見,摸不著,我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的
效應(yīng)
來認(rèn)識(shí)它,磁場看不見,摸不著,我們可以根據(jù)磁場對(duì)物體所產(chǎn)生的
作用
來認(rèn)識(shí)它,這正是科學(xué)的力量所在.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”.下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?青島)電流看不見,摸不著,但我們可以通過電路中小燈泡的亮或滅來判斷電流的有無,下列研究中也采用這種研究方法的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?鼓樓區(qū)一模)電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與研究電流的方法相同的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

“空氣看不見、摸不著,可以利用風(fēng)吹草動(dòng)來研究”,這種研究物理的方法稱為轉(zhuǎn)換法,下列研究物理問題所用的方法與此相同的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案