6．小麗通過實(shí)驗(yàn)找到了“通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關(guān)系”，她對(duì)圖所示的螺線管中電流方向和通電螺線管的極性作出下列判斷，其中正確的是（　　）
A．通電螺線管右端是N極
B．通電螺線管左端是N極
C．通電螺線管外部的磁場(chǎng)與蹄形磁鐵的磁場(chǎng)相似
D．若改變螺線管中的電流方向，通電螺線管的極性對(duì)調(diào)

分析 （1）根據(jù)螺線管的線圈繞向和電流方向，利用安培定則可以確定螺線管的NS極．
（2）通電螺線管周圍的磁場(chǎng)和條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)相似．
（3）由安培定則可知，螺線管的極性與電流方向和繞線方向有關(guān)．

解答 解：（1）電流從螺線管的左端流入右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極，如下圖：

故A錯(cuò)誤，B正確；
（2）螺線管通電后，通電螺線管周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)，通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)一樣．而不是和蹄形磁體的磁場(chǎng)相似，故C錯(cuò)誤．
（3）由安培定則可知，螺線管的極性與電流方向和繞線方向有關(guān)．因此若改變螺線管中的電流方向，通電螺線管的極性對(duì)調(diào)，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 安培定則涉及三個(gè)方向：磁場(chǎng)方向；電流方向；線圈繞向．告訴其中的兩個(gè)方向可以確定第三個(gè)方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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求：（1）圖乙中，物塊B 對(duì)地面的壓力；
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17．下列說法中正確的是（　　）
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（2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是：保持受力面積不變，研究壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)．
（3）從乙、丙兩圖可初步得出：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲R1和阻值為10Ω的電阻絲R2．實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開關(guān)各一個(gè)，停表一塊，導(dǎo)線若干．小明猜想“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”，于是他利用上述實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
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b．用裝有R2的燒瓶替換裝有R1的燒瓶連入電路，閉合開關(guān)，同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)．

請(qǐng)你分析并回答下列問題：
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（2）小軍認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想．其理由是：沒有控制導(dǎo)體的電流不變．
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15．下列說法中正確的是（　�。�
A．漫反射現(xiàn)象中，光的傳播不遵循光的反射定律
B．光線與平面鏡成30°角入射到平面鏡上，則反射角為30°
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16．小明和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：由（1）（4）說明力的大小影響力的作用效果；（3）（6）說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果；（2）（5）說明力的方向影響力的作用效果．

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