小剛同學(xué)的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa。已知每只鞋與地面的接觸面積為200。當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%。已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,(若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/Kg)則物體A的密度為  Kg/m3。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.756×103Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg.
求:(1)物體A的密度?
(2)提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?南匯區(qū)一模)小張同學(xué)的體重為600牛,每只腳與地面的接觸面積為2×10-22.求:
(1)小張同學(xué)站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力.
(2)小張同學(xué)背著20牛的書包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?懷柔區(qū)二模)小剛同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,(若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/Kg)則物體A的密度為
5×103
5×103
Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市密云初三一模物理試卷 題型:038

小剛同學(xué)的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01 m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200 cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA∶GB=5∶9,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10 N/Kg.

求:(1)物體A的密度?

(2)提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率?

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