【題目】實驗中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).
(1)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟________有關.
(2)分析________步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(3)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關:
①跟物體的重力有關;
②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊________,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
把橡皮泥拉出來,然后________,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認為浮力與物體的重力和形狀________(選填“有關”、“無關”).
(4)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論.你認他的實驗結果可靠嗎?________選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設計的不足之處________.
【答案】排開液體體積 ①④⑤ 浸沒在水中 改變橡皮泥形狀 無關 不可靠 他只選了一種液體,做了一次實驗,結論沒有普遍性
【解析】
(1)根據(jù)稱重法計算浮力,分析比較②、③、④所示實驗,找出不變的量和變化的量,確定浮力與變化量之間的關系;
(2)比較浮力與液體密度的關系時,由控制變量法知道,需要控制其排開液體的體積相同,只改變液體的密度,據(jù)此可判斷符合要求的實驗;
(3)研究浮力與重力的大小關系時,要控制排開液體的體積和密度不變,改變物體的重力大小,根據(jù)稱重法計算浮力大。谎芯扛×Υ笮∨c形狀的關系,保持排開液體的體積和密度不變,只改變其形狀;通過分析數(shù)據(jù)關系得出結論;
(4)為避免偶然性,一個探究實驗應改變實驗條件進行多次探究,得出具有普遍性的結論。
(1)由②、③、④知道,在同種液體中,當物體排開液體的體積不同時,彈簧測力計的示數(shù)也不同,由稱重法知道,物體在液體中所受的浮力是:,即大小不相同,由此說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關;
(2)要比較浮力與液體密度的關系,需要控制其排開液體的體積相同,只改變液體的密度,通過觀察知道,圖①、④、⑤符合探究的要求;
(3)根據(jù)小強探究的內容知道,實驗步驟補充如下:
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1 、F2 ;
④把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4 ;
⑤實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1 -F1 =G2 -F2 ;F3 =F4 ,由此說明浮力與物體的重力和形狀無關;
(4)由所以過程知道,他的實驗結果不可靠;因為在小強的實驗探究過程中,他只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),所以結論不具普遍性。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】浸在水中的物體為什么會受到向上的浮力呢?如圖所示,某實驗小組為探究這個問題,在玻璃圓筒的兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,將其浸沒在水中:
(1)當玻璃圓筒沿水平方向放置時,由于________ ,且受力面積相等,所以水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向左和壓力F向右的大小相等,水平方向的合力為0;
(2)當玻璃圓筒沿豎直方向放置時,水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上大于F向下, 豎直方向的合力不為0,方向________ ;
(3)結合(1)(2)可知浮力產(chǎn)生的原因是:________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,已知電源電壓為24V,R2上標有“100Ω 3A”的字樣,燈泡上標有“12V 3W”的字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A的量程為0~3A.
(1)求燈泡正常工作時的電阻;
(2)當閉合S,斷開S1,S2時,燈泡正常工作,求R1的電阻;
(3)當S、S1、S2都閉合時,調節(jié)滑動變阻器,求R2的電功率變化范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年10月,我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號(如圖)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進系統(tǒng)有太陽能電池提供能量.推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停.
(1)飛艇懸停時,推進器將空氣推向后方獲得向前的推力,說明______________.
(2)當飛艇從近地面升到平流層高空時,其內外氣壓差將如何變化?_________.
(3)若飛艇的氣囊體積為3×104m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力
A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力
B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力
D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中
A. 為了使實驗效果更加明顯,應該將蠟燭B也點燃
B. 取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會出現(xiàn)蠟燭A的像
C. 將蠟燭A靠近玻璃板,像會變大
D. 蠟燭A與蠟燭B的連線與玻璃板不一定垂直
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【題目】在探究液體內部壓強大小影響因素的實驗中:
(1)如圖1所示的儀器叫微小壓強計,當橡皮膜不受壓力時,U形管兩邊的液面保持____,當橡皮膜受到壓力時,U形管會出現(xiàn)高度差。使用這個儀器時,U形管______(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)將橡皮膜放入水中,U形管內水面出現(xiàn)高度差,這說明液體內部存在________。如果把橡皮膜放入水中,U形管內水面沒有出現(xiàn)高度差,在這兩個故障中:①橡皮管漏氣;②橡皮管不通氣,可能的故障是________;
A.① B.② C.①②
(3)將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向,比較圖2中A、B、C可知,同種液體在同一深度處_____的壓強相等;
(4)小明將壓強計放入甲乙兩種溶液中,現(xiàn)象如圖3所示,由此可知甲液體的密度____乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,小文和爸爸、媽媽一起到江西景德鎮(zhèn)旅游,買了一只瓷器玩偶她聽說瓷器是用當?shù)靥赜械哪嗤林瞥傻模芟胫肋@種陶瓷材料的密度,于是她先用天平測出玩偶的質量為76.2g,在把玩偶放入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質量為25.4克,已知水的密度為1×103kg/m3.問:
(1)玩偶的體積是多少?
(2)這種陶瓷材料的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實現(xiàn)了歷史性突破.可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質,燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水.根據(jù)測算,1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣.完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 ______ (天然氣熱值為3.2×107J/m3).試寫出可燃冰具備的兩條優(yōu)點 ______ 、 ______ .
故
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