【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，則是入射光線，反射角為度，折射角為度．界面的邊是玻璃．（選填“上”、“下”、“左”、“右”）

【答案】BO；60；35；右
【解析】由圖知 , ∠BOM′＝30° , 所以∠BON＝90°30°＝60°，且∠AON＝60°，根據(jù)反射角等于入射角 , 所以MM′的左邊發(fā)生光的反射 , 則MM′為界面,NN′為法線 . 反射光線、折射光線均與入射光線分居在法線的兩側(cè)，所以BO為入射光線，OA為反射光線，OC為折射光線 . 由圖可知 , 折射角為90°55°＝35°，反射角和入射角都為60°，折射角小于入射角，所以界面的左側(cè)是空氣，右側(cè)是玻璃 .
所以答案是：BO；60；35；右 .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光的折射規(guī)律的相關(guān)知識，掌握光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折；光的折射定律：光發(fā)生折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時，折射角大于入射角．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是（　�。�

A. 秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠

B. 炎熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣”

C. 初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜

D. 寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設(shè)四個圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ， 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合安全用電要求的是（ ）
A.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的絕緣部分破損時要及時更換
B.家用電器的金屬外殼要接地
C.用鐵絲或銅絲來代替熔絲
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要及時切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料．
（1）飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測量的物理量是 ， 應(yīng)選用的測量工具是 ．
（2）用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向 ， 大小（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．
（3）擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是 ．
（4）擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他．看到的是字的像（以上兩格填“實(shí)”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）書本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論 . 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn) .

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的（選填字母序號）兩圖示實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 .
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，對光的偏折本領(lǐng)較大 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速．

（1）若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示，監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速．（請通過計(jì)算進(jìn)行說明）
（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？

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同步練習(xí)冊答案