【題目】用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求不正確的是( )
A. 測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起
B. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜
C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直
D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫(xiě)上單位
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】棱鏡可以把太陽(yáng)光分解成 、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種不同顏色的光,把它們按這個(gè)順序排列起來(lái),就是光譜.在光譜的紫端以外,也有一種看不見(jiàn)的光,能使熒光物質(zhì)發(fā)光,叫做
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。
(1)拉著木塊在木板上做________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:________________________,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)_________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?/span> ,演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次 ,使回聲跟原來(lái)的聲音混在一起造成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一臺(tái)常見(jiàn)的臺(tái)秤:請(qǐng)你參照天平的使用方法,從放置臺(tái)秤開(kāi)始,到稱出物品的質(zhì)量為止,下面給出了部分使用步驟。請(qǐng)把不完整的部分補(bǔ)充完整。
(1)把秤放到水平桌面上;
(2) 槽碼盤(pán)上不放槽碼,秤盤(pán)不放物品,游碼放到最左邊,調(diào)整___________________;
(3)把被稱物品放到秤盤(pán)中;
(4)從大到小依次把槽碼放到砝碼盤(pán)上進(jìn)行試稱,當(dāng)某一砝碼能夠壓下砝碼盤(pán)而比它小一級(jí)的砝硅碼剛好不能壓下時(shí),保留后一槽碼;
(5)____________________________;
(6)把所用槽碼上面刻寫(xiě)的質(zhì)量數(shù)與__________就得到被稱物品的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.0m/s,從家門(mén)到校門(mén)要走20min,如果改騎自行車(chē)則需8min,問(wèn):
(1)從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少?
(2)騎自行車(chē)的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四種情景中,屬于光的反射的是( )
A.
燈光照射下形成的影子
B.
透過(guò)放大鏡形成的像
C.
看起來(lái)水沒(méi)那么深
D.
光亮勺子中形成的像
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