某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變。連接好電路,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來,先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來,先后測(cè)得Uab=0,Ucd似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來,先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V。則故障原因可能是

A.燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路

B.燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

C.燈Ll和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

D.燈Ll、燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

 

B

【解析】

試題分析:電源電壓為,電壓表示數(shù),說明電壓表與電源并聯(lián),且電壓表和電源正負(fù)極接通,即a到電源正極和d到電源負(fù)極的電路接通,不存在斷路。先用導(dǎo)線將a、b連接起來,電壓表,由于b端已經(jīng)和電源正極接通,電壓表,說明c段與電源負(fù)極之間即開關(guān)S為斷路,電壓表根據(jù)d用與電源負(fù)極接通,說明 c端與電源正極之間有斷路,由于b端已經(jīng)和電源正極接通,所以燈泡為斷路。根據(jù)再將導(dǎo)線將b、c連接起來,說明b到電源負(fù)極不是通路,而導(dǎo)線將b、c連接說明是開關(guān)S不通,為斷路。電壓,說明b到電源正極和c到電源負(fù)極的電路接通,不存在斷路。說明燈沒有斷路。最后用導(dǎo)線將c、d連接起來,先后測(cè)得Uab=0,說明bc之間即燈泡有斷路。綜合判斷可得選項(xiàng)B對(duì)。

考點(diǎn):電路故障判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題

桌面上甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中分別裝有水和酒精,實(shí)心木球和實(shí)心鐵球的體積相等,如圖所示。水、酒精、木球和鐵球的密度分別為ρ、ρ酒精、ρρ。將木球放入水中、鐵球放入酒精中,靜止時(shí)木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1F2。下列判斷中正確的是

A.若ρ酒精,則F1F2 B.若ρ酒精,則F1F2

C.若ρ酒精,則F1F2   D.若ρ酒精,則F1F2

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用玻璃板,兩只完全相同的蠟燭a、b,水平桌面等器材進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上放有2mm厚的玻璃板A,5mm厚的玻璃板B.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇   玻璃板作為實(shí)驗(yàn)器材.

(2)如圖所示,把點(diǎn)燃的蠟燭a放置在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將蠟燭a遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng),它所成像的大小將   

(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭a放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭b,都無法讓它與蠟燭a的像完全重合,其原因可能是   

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,所測(cè)物體的質(zhì)量是__________g。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:填空題

小明帶著弟弟去翠湖看海鷗,湖面如鏡映出海鷗的__________像(填實(shí)”),隨著海鷗飛離湖面,它們?cè)诤械南竦拇笮_________ (填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”)。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列體育運(yùn)動(dòng)中,為了減小摩擦的是

A.足球守門員戴著防滑手套 B.打習(xí)毛球時(shí)握緊球拍

C.對(duì)賽車的軸承添加潤(rùn)滑油 D.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)裝置(待測(cè)電阻阻值不小于10Ω)

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完成圖中的食物電路連接(要求導(dǎo)線不能交叉,滑動(dòng)變阻器滑片右移時(shí)電阻變大).

(2)某次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖所示,則待測(cè)電阻阻值為   Ω.

(3)將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測(cè)小燈泡的電阻,數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越   ,原因是  

測(cè)量次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.28

0.25

0.22

0.18

0.16

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:選擇題

許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識(shí),下列說法正確的是(  )

A.花香撲鼻說明分子間有很大的間隙 

B.冰棒融化時(shí)要放出熱量 

C.用手提桶時(shí),手受到桶的拉力是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ摹?/span>

D.水杯能靜止在桌面上是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔?/span>

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí),電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶 (填“正電”或“負(fù)電”)。接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí),燈管即刻被點(diǎn)亮,只是發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗淡,這說明靜電使熒光燈發(fā)光的功率 (填“很小”或“較大”)。

 

 

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