【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)與聲波種類無(wú)關(guān)

C．超聲波能粉碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/span>

D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

【答案】ABC

【解析】

試題分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，A說(shuō)法正確；聲音的傳播靠介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與聲波種類無(wú)關(guān)，故B正確；超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”，因?yàn)槁暡ň哂心芰浚珻說(shuō)法正確；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，D說(shuō)法錯(cuò)誤，故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10﹣3米2，A的底面為平面，B的底面向上凸起．在兩容器中均加入重為10牛的水，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 帕，A對(duì)桌面的壓強(qiáng) B對(duì)桌面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）．若A、B容器中同一水平高度處水的壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA pB （選填“大于”、“小于”或“等于”）．若在B中某一深度水的壓強(qiáng)為1960帕，則該點(diǎn)的深度為 米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內(nèi)所盛的水重12N，容器高為15cm，容器中水深為12cm．求：

（1）容器底受到水的壓強(qiáng)；

（2）容器底受到水的壓力；

（3）桌面受到盛水容器的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（ ）

A．L2斷路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后，乘電梯回家：

（1）若小明的體重為500N，腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2，則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少？

（2）若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m，在此過(guò)程中，電梯上升的速度是多少？電梯對(duì)小明做了多少功？電梯對(duì)小明做功的功率為多少？

（3）小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

①在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性 （填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）．

②若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小華則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究。

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，觀察左右兩液柱是否_____，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在_____問(wèn)題．

(2)實(shí)驗(yàn)中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越____，表示液體的壓強(qiáng)越______。小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變"或“變化")。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。

(3)小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是______的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的_____相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.校園里花香四溢
B.湖面上柳絮飄揚(yáng)
C.公路上大霧彌漫
D.工地上塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)

①刀口常磨得很薄____________________； ②鐵軌下面墊枕木_______________________；

③書包帶換成寬一些的________________； ④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的__________________；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在花樣跳傘表演時(shí)，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降階段，他的動(dòng)能 ， 機(jī)械能.（選填“變大”“變小”或“不變”）

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