5.如圖所示,將底面積為9cm2,重力為15N的勻質(zhì)物體放在水平桌面上,有$\frac{1}{3}$露出桌面,則該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2.5×104Pa,若將露出部分沿虛線切去,則剩余部分沿虛線切去,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”)

分析 (1)該物體對(duì)桌面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)題意求出物體與桌面的接觸面積即為受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(2)將露出部分沿虛線切去,物體的重力減小,對(duì)桌面的壓力減小,而受力面積不變,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化.

解答 解:(1)該物體對(duì)桌面的壓力:
F=G=15N,
受力面積:
S=(1-$\frac{1}{3}$)×9cm2=6cm2=6×10-4m2,
則該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{15N}{6×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×104Pa;
(2)將露出部分沿虛線切去,物體的重力減小,對(duì)桌面的壓力減小,而受力面積不變,
由p=$\frac{F}{S}$可知,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小.
故答案為:2.5×104;變小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意受力面積的判斷以及單位的換算.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于粒子和宇宙,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A.分子間僅存在吸引力,不存在排斥力
B.在原子核、電子和原子中,尺度最小的是原子核
C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時(shí)間單位
D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.你在上體育課時(shí),遇到了下列一些場(chǎng)景,并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí),下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是( 。
A.“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理
B.“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.功率大的機(jī)械做功一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀(jì)錄,我們知道海水的壓強(qiáng)隨深度增大而增大.在7 000m深處,海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)約為7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到7×107N的壓力,相當(dāng)于在1m2的面積上壓著7×103t的重物.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1,瓶底受到水的壓力為F1.倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2.則( 。
A.F1>F2 p1<p2B.F1=F2   p1<p2C.F1<F2   p1>p2D.F1=F2 p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于力,下列說法中正確的是( 。
A.不相互接觸的物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用,說明力可以脫離物體存在
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用
C.施力物體先施加力,經(jīng)過一段時(shí)間后受力物體才受到力
D.受力物體只受力的作用,不對(duì)施力物體施加力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
 次數(shù) 鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm 機(jī)械效率
 1 2 5 1 15 66.7%
 2 3 5 1.2 15 
(1)除圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,還需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺;
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)上升;
(3)計(jì)算第2次的機(jī)械效率為83.3%;
(4)對(duì)比甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),可知被提升物體的重力大小會(huì)影響滑輪組機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
滑雪板的面積較大
B. 
書包的背帶較寬
C.
切果器的刀片很薄
D.
坦克的履帶很寬大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):
 鉤碼質(zhì)量(g) 50 100 150 200 250 300 350 400
 指針示數(shù)(cm) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 7.8 7.8 7.8
(1)根據(jù)這項(xiàng)研究制作的測(cè)量?jī)x器是彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比;
(3)該彈簧原長(zhǎng)是5cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為0~2.5N.

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