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根據圖所示的電路圖連接所示的實物圖.(電流表示數為2.5A、電壓表的示數為2.5V)
分析:分析清楚電路結構,明確各電路元件的連接方式,然后連接實物電路圖.
解答:解:電流表示數為2.5A,電流表選0~3A量程,電壓表示數為2.5V,電壓表選0~3V量程,由電路圖可知,兩燈泡并聯,電壓表測并聯電壓,電流表測L1支路電流,根據電路圖連接實物電路圖,如圖所示:
故答案為:電路圖如圖所示.
點評:本題考查了連接實物電路圖,分析清楚電路 結構、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗.
(1)請你根據圖所示的實物連線圖,在圖的虛線框內畫出該實驗的電路圖.

(2)連接電路時,應將開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
最右
最右
端.
(3)小明同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是
c
c
(選填字母序號)
a.“檢查電路是否斷路”;b.“更換小燈泡”;c.“移動滑動變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”.
(4)右表中的數據是按正確的操作測得的,根據表中的數據計算出三次小燈泡的阻值不相等,且隨電壓的增大而增大,其原因是
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關
實驗次數123
電壓(V)22.53
電流(A)0.220.240.26
燈絲電阻(Ω)9.0910.2411.54

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,根據實物圖,在答題紙上畫出它的電路圖.
(2)如圖2所示,電源電壓為6V保持不變.現有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個,請你用其中兩個在圖中虛線框內連成電路,使圖中的電流表的示數為0.75A.要求在答題紙上畫出電路圖,并標明連入電路的電阻阻值.
(3)根據圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將圖所示的實物圖連接起來.(畫在答題紙上.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

請你幫小玲根據圖所示的電路圖把相應的實物電路連接完整,使電壓表不致損壞,且連線時盡量要求能使測量精確,導線不交叉.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市高港中學九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗.
(1)請你根據圖所示的實物連線圖,在圖的虛線框內畫出該實驗的電路圖.

(2)連接電路時,應將開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在______端.
(3)小明同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是______(選填字母序號)
a.“檢查電路是否斷路”;b.“更換小燈泡”;c.“移動滑動變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”.
(4)右表中的數據是按正確的操作測得的,根據表中的數據計算出三次小燈泡的阻值不相等,且隨電壓的增大而增大,其原因是______.
實驗次數123
電壓(V)22.53
電流(A)0.220.240.26
燈絲電阻(Ω)9.0910.2411.54

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科目:初中物理 來源:2011年山東省威海市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗.
(1)請你根據圖所示的實物連線圖,在圖的虛線框內畫出該實驗的電路圖.

(2)連接電路時,應將開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在______端.
(3)小明同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是______(選填字母序號)
a.“檢查電路是否斷路”;b.“更換小燈泡”;c.“移動滑動變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”.
(4)右表中的數據是按正確的操作測得的,根據表中的數據計算出三次小燈泡的阻值不相等,且隨電壓的增大而增大,其原因是______.
實驗次數123
電壓(V)22.53
電流(A)0.220.240.26
燈絲電阻(Ω)9.0910.2411.54

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