圖甲所示是家庭中常用的一種插線板。小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn):開關斷開時指示燈不亮,插孔不能提供工作電壓;開關閉合時指示燈亮,插孔能提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)以上描述,請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通。
科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節(jié)杠桿 同步練習題 題型:作圖題
在圖中,O為支點,在A點畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題
根據(jù)所學知識,完成下面各題:
(1)利用如下圖(甲)所示實驗電路,探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時:需要________ 個定值電阻。
(2)滑動變阻器的作用是________
(3)利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關系圖線,與圖(乙)中的________ 最接近
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題
研究電流跟電壓、電阻的關系,用如圖所示的電路,分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步,實驗要求是
A. 保持R′的滑片位置不動 B. 保持R不變,調(diào)節(jié)R′滑片到不同的適當位置
C. 保持R的電壓不變 D. 保持電路中的電流不變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題
一位同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”.電源電壓不變,下表是實驗數(shù)據(jù),若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)應該是
A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13
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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:填空題
如圖所示是使用驗電筆判別火線零線時的圖示.手要接觸驗電筆尾部的 ________部分,氖管發(fā)光時驗電筆接觸的是 ________線。
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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:單選題
如果發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電了,下列措施正確的是
A. 迅速用手拉觸電人,使他離開電線 B. 用鐵棒把人和電源拉開
C. 打電話報警 D. 迅速拉開電閘,切斷電源
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學年八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試卷 題型:填空題
如圖所示,去掉罐頭盒的蓋子,給它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊.把開孔的底端對著燭焰,敲橡皮膜,觀察到燭焰________(選填“會”或“不會”)搖晃甚至熄滅,這說明________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元測試卷 題型:單選題
(2分)POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( 。
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