程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會(huì)把開關(guān)撥在________V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題。≌(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是________W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:________
(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.

解:(1)根據(jù)P=UI可知:測量功率需要電壓表和電流表,為保護(hù)電路和改變燈泡電壓,還需要滑阻,根據(jù)各元件使用特點(diǎn),電路圖連接如下:

(2)因?yàn)殡娫措妷盒璐笥跓襞莸念~定電壓12V,因此選擇電源時(shí),應(yīng)選14V或16V的電源;
(3)①連接電路時(shí)開關(guān)是閉合的②滑動(dòng)變阻器接人電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處;
(4)電流表的量程為3A,分度值為0.1A,則電流表的示數(shù)為1.5A;則P=UI=12V×1.5A=18W
(5)實(shí)驗(yàn)原理不同(測功率用P=UI,測電阻用歐姆定律R=
(6)燈絲的阻值隨溫度升高而變化(增大),不是定值,得不出正比關(guān)系
故答案為(2)14(或16)
(3)①連線時(shí)開關(guān)是閉合的;②滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
(4)18
(5)依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I)
(6)燈絲的阻值隨溫度升高而變化(增大).
分析:(1)可根據(jù)測功率的實(shí)驗(yàn)原理P=UI來確定實(shí)驗(yàn)的器材,并把這些器材按照使用方法連出電路圖;
(2)因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,測燈泡功率時(shí),燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),因此電源電壓應(yīng)大于燈泡的額定電壓;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)電路,開關(guān)要斷開,滑動(dòng)變阻器滑片置于電阻最大處;
(4)知道燈泡的額定電壓為12V,讀出正常發(fā)光電流I,根據(jù)P=UI計(jì)算;
(4)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、用電器不同等方面進(jìn)行分析;伏安法測電阻原理:R=UI,測電功率原理:P=UI;
(5)這是因?yàn)闊艚z電阻受燈絲溫度的影響:由于燈泡所加電壓增大,實(shí)際功率增大,亮度增加溫度升高,改變了電阻,使圖線不是直線.
點(diǎn)評(píng):知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,另外受溫度影響.本題涉及故障分析、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(測電阻、測電功率)的比較,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會(huì)把開關(guān)撥在
14(或16)
14(或16)
V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連線時(shí)開關(guān)是閉合的
連線時(shí)開關(guān)是閉合的
;②
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是
18
18
W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).
依據(jù)物理的原理不同(測功率用P=UI,測電阻用R=U/I).

(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.

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科目:初中物理 來源:2010年江西省贛州市信豐縣西牛中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

程躍學(xué)過“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,想測定一個(gè)汽車上用的小燈泡的額定功率,請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)程躍選用小燈泡的額定電壓是12V,用干電池作電源不太方便,他利用實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)生電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生電源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的電壓,讓你選擇,你會(huì)把開關(guān)撥在______V位置.
(3)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問題.程躍想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①______;②______.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖a所示,此燈泡額定功率是______W.
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡電功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:______
(6)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖24b所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.

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