圖中為2014年中國海軍赴地中海為運輸敘利亞化學(xué)武器船只護(hù)航的情景，艦艇護(hù)航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式護(hù)航，并不采用“并排”形式，下圖中與之原理相同的是（　　）
A、
口吹硬幣跳過欄桿		B、
熱氣球		C、
連通器		D、
吸飲料
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將邊長為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時彈簧的長度縮短為2cm；然后向容器內(nèi)部緩慢倒入水（水不溢出），當(dāng)彈簧的長度恰好恢復(fù)到原長時停止倒水，現(xiàn)將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊上，正方體剛好沒入水中（水不溢出），此時水對容器底部的壓強為P，彈簧縮短的長度為L．已知：彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，取g=10N/kg．下列說法錯誤的是（　　）
A、正方體物塊A的質(zhì)量是0.8kgB、小鐵塊M的質(zhì)量是0.4kgC、彈簧縮短的長度L是1cmD、容器底部的壓強P是1900Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)過“壓強”的知識后，某同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示裝置來抽水，當(dāng)活塞上升到管口S后再繼續(xù)上升，將發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、水從管口S不斷流出B、水面隨活塞繼續(xù)上升C、水面將下降D、上述三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們生活在大氣“海洋”的底層，承受著大氣對我們的壓強--大氣壓．下列有關(guān)大氣壓強敘述中正確的是（　�。�
A、馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓值B、大氣壓的數(shù)值為1.01×105PaC、大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D、大氣壓的地區(qū)差異引起空氣的流動，形成了風(fēng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于如圖所示的四幅圖，下面說法正確的是（　�。�
A、甲圖中風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強大B、乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用C、丙圖中導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能夠生電D、丁圖中絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

小輝在晚會上表演了一個節(jié)目，如圖所示．他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（　�。�
A、下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強大于上管口的壓強B、下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強小于上管口的壓強C、上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強大于下管口的壓強D、上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強小于下管口的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、車床打開時，遮陽的窗簾總是往外飄-窗外空氣流速大，壓強小B、電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息的C、壓縮沖程中，汽油機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D、踢出去的足球總會停下來，說明力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，艦艇護(hù)航編隊在較近距離時一般采用前后護(hù)航的形式，而不采用并排護(hù)航，與之原理相同的實驗是圖乙中的（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，邊長為10cm的立方體木塊 A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時，細(xì)線中拉力F隨時間t的變化圖象如圖2所示．木塊密度ρ=0.5×103㎏/m3，容器的底面積為200cm2，g=10N/㎏．下列說法正確的是（　　）
A、隨著液體的排出，木塊受到的浮力不斷減小B、容器中的液體是鹽水C、抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是15gD、第30s時，木塊露出液面的高度是3cm

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同步練習(xí)冊答案