如圖所示,當(dāng)電鍵k閉合后,A、B、C三個燈泡的亮度相同.現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P稍向右移動,則三個燈泡的亮度關(guān)系為( 。
分析:由圖可知,A與滑動變阻器串聯(lián)后再與B并聯(lián),然后并聯(lián)部分再與C串聯(lián);由題意可知,三個燈泡的功率相同;則可根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷通過燈泡中電流的變化,再結(jié)合P=I2R分析燈泡亮度的變化.
解答:解:通過燈泡A、燈泡B以及燈泡C中的電流如圖所示:

當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,則并聯(lián)電路部分的總電阻將減小,將并聯(lián)電路看作一個整體的話,并聯(lián)部分與燈泡C串聯(lián);又因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,因此燈泡C兩端電壓變大,并聯(lián)電路部分的電壓減小,即:Ic′>Ic,Ib′<Ib;由P═I2R可知,燈泡C變亮,燈泡B變暗;
滑片移動前:Pa=
I
2
a
Ra,Pc=
I
2
c
Rc;Pa=Pc;
滑片移動后:Pa′=
I
2
a
Ra,Pc′=
I
2
c
Rc;
∵Ic′=Ic+△I;Ia′=Ia+△I+Ib-Ib
∴Pa′>Pc′.
故選B.
點(diǎn)評:本題要求學(xué)生能熟練應(yīng)用串并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律,同時能靈活的選擇合適的功率公式進(jìn)行判斷;若無法直接比較大小關(guān)系,可以分別設(shè)出需要的物理量,然后再根據(jù)已知條件進(jìn)行比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?閔行區(qū)二模)如圖所示,當(dāng)電鍵K閉合后兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏.過了一會兒,電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖?jīng)檢查,除某一小燈泡外其余器材的連接良好.
(1)請分析造成這種情況的可能原因是:
L2短路
L2短路
 或
L1斷路
L1斷路

(2)某同學(xué)用一根導(dǎo)線與燈L1并聯(lián),則可能發(fā)生現(xiàn)象是:
L2可能瞬間很亮,一會后將會被燒壞,電壓表示數(shù)變大
L2可能瞬間很亮,一會后將會被燒壞,電壓表示數(shù)變大
(請說明燈的亮暗、電壓表的示數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)電鍵K閉合后,三個燈泡A、B、C恰好都能正常發(fā)光.若電路中電源的電壓保持不變,則當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,燈泡A、B、C的亮暗變化情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)電鍵K閉合后兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過了一會兒,電壓表示數(shù)變?yōu)榱。?jīng)檢查,除某一小燈泡外其余器材的連接良好。

(1)請分析造成這種情況的可能原因是:___________或__________。

(2)某同學(xué)用一根導(dǎo)線與燈L1并聯(lián),則可能發(fā)生現(xiàn)象是: (請說明燈的亮暗、電壓表的示數(shù))___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:1998年上海市第十二屆初中物理競賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)電鍵k閉合后,A、B、C三個燈泡的亮度相同.現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P稍向右移動,則三個燈泡的亮度關(guān)系為( )

A.、A,B,C三個燈泡的亮度仍然相同
B.、A燈最亮,B燈最暗
C.、C燈最亮,B燈最暗
D.、B燈最暗,A、C燈的亮度仍然相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案