15．如圖，在易拉罐內(nèi)注入少量的水，用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵塞．接下來的操作是撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻．觀察到的現(xiàn)象是易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了大氣壓的存在．實驗中注入少量水的目的是利用水汽化，排出罐內(nèi)空氣，使實驗現(xiàn)象更明顯．

分析 （1）根據(jù)易拉罐被壓癟現(xiàn)象可知大氣壓的存在；
（2）在罐內(nèi)灌少許水進行加熱會使實驗現(xiàn)象明顯的原因：水吸熱汽化，變成水蒸氣，排出罐內(nèi)空氣．

解答 解：在易拉罐內(nèi)注入少量的水，用酒精燈給易拉罐加熱，水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，罐內(nèi)氣體溫度降低，氣體壓強減小小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟．
易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在．
實驗中注入少量水的目的是利用水汽化，排出罐內(nèi)空氣，使實驗現(xiàn)象更明顯
故答案為：撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻；大氣壓的存在；利用水汽化，排出罐內(nèi)空氣，使實驗現(xiàn)象更明顯．

點評 著名的有馬德保半球實驗、日常生活中用吸管喝飲料等現(xiàn)象都證明了大氣壓的存在，我們在平時的學習中要注意知識和生活的聯(lián)系，要能夠使用我們所學的物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，P為滑片，L為小燈泡．下列說法中不正確的是（小燈泡燈絲阻值不變）（　�。�
A．只閉合開關S，滑片P向右移動，電流表和電壓表示數(shù)都變小
B．只閉合開關S，滑片P向左移動，電阻R0消耗的功率不變
C．開關S、S1都閉合，滑片P向右移動，電流表示數(shù)不變
D．將滑片P移到最右端，先閉合開關S，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小華同學學習光現(xiàn)象的知識后，提出了幾種想法，正確的是（　�。�
A．“坐井觀天，所見甚小”是光的反射造成的
B．彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的
C．紅外線燈發(fā)出的紅光就是紅外線
D．近視眼要佩戴凸透鏡眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下面這些物體中屬于導體的是（　�。�
A．細銅絲B．玻璃片C．塑料塊D．橡膠棒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．剛從冰箱中取出的硬邦邦的冰棒上粘著白花花的“粉”，剝?nèi)ゼ�，冰棒冒“白霧”，若把冰棒放進茶杯，不一會茶杯外壁會“出汗”，冰棒放在嘴里變成“糖水”，這四種物態(tài)變化依次是（　�。�
A．凝華、汽化、液化、熔化B．凝華、液化、液化、液化
C．凝華、汽化、液化、液化D．凝華、液化、液化、熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．最低限速標識，標志含義：表示機動車駛入前方道路之最低時速限制．此標志設在高速公路或其他道路限速路段的起點．有標志在路面上，也有標志在指示牌上．如圖，指示牌上藍底綠圈的“80”、“70”、“60”表示最低限速分別為80km/h、70km/h、60km/h．最高限速標志，用白底紅圈標識，圖中最高限速分別為100km/h、100km/h、80km/h
（1）100km/h合多少m/s？
（2）從圖中看出，無論高速還是低速限制，小客車速度總是大于大型車速度，簡單說明道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關S1和一個指示燈L1（相當于電阻很大的燈泡）．臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．當只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時都閉合，臺燈也能發(fā)光，如圖中設計的電路符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．歸納知識結構可以幫助我們梳理知識間的聯(lián)系，下列知識結構歸納正確的是（　　）
A．
物態(tài)分子間距離分子間作用力
固體很小很小
液體較大較大
氣體很大很大
B．
杠桿種類構造舉例
省力杠桿l1＞l2釣魚竿
費力杠桿l1＜l2鉗子
等臂杠桿l1=l2天平
C．
D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康．如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景．
（1）當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手對瓶子的摩擦力和瓶子受到的   重力   是一對平衡力．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能增大（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）將瓶中的水倒掉一半，則瓶中剩余水的質(zhì)量變小，密度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋．一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，表明力可以使物體發(fā)生形變．
（5）他將空礦泉水瓶壓入水中，直到浸沒，所用的力變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為浮力變大．

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同步練習冊答案