18.如圖所示是“玉兔號(hào)”月球車(chē)與“嫦娥三號(hào)”著陸器分離過(guò)程中,“玉兔號(hào)”從“梯子”開(kāi)上月面的情景.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.“梯子”實(shí)際上是一個(gè)斜面
B.“玉兔號(hào)”從“梯子”上勻速開(kāi)下時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變
C.“玉兔號(hào)”從“梯子”上開(kāi)下時(shí),相對(duì)于“嫦娥三號(hào)”“玉兔號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D.“玉兔號(hào)”停到月球表面時(shí)其質(zhì)量變小

分析 (1)“梯子”是一種變形的斜面;
(2)影響動(dòng)能大小的因素:質(zhì)量、速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;影響重力勢(shì)能大小的因素:質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越大,重力勢(shì)能就越大;
(3)在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物,研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改變,就是運(yùn)動(dòng)的,如果位置沒(méi)有發(fā)生改變,則是靜止的;(4)質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),不隨物體的位置變化而改變.

解答 解:
A、斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,梯子是斜面的具體應(yīng)用實(shí)例,故A正確;
B、當(dāng)“玉兔號(hào)”從梯子上勻速下滑的過(guò)程中,“玉兔號(hào)”的質(zhì)量不變,速度不變,故動(dòng)能不變;同時(shí)質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能變小,故B正確;
C、“玉兔號(hào)”從“梯子”上開(kāi)下時(shí),“玉兔號(hào)”相對(duì)于“嫦娥三號(hào)”著陸器位置在不斷發(fā)生改變,故“玉兔號(hào)”相對(duì)于“嫦娥三號(hào)”著陸器是運(yùn)動(dòng)的,故C正確;
D、質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),不隨物體的位置變化而改變,月球車(chē)登月后,它的質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了斜面的應(yīng)用、動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素、物體運(yùn)動(dòng)的判斷以及質(zhì)量的特性等,屬力學(xué)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度,先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為1.15×103kg/m3,然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量,計(jì)算出酸奶的體積為200mL.
測(cè)量步驟 ①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量  ②喝掉部分酸奶后,測(cè)質(zhì)量 ③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后,測(cè)質(zhì)量
 測(cè)量數(shù)據(jù) 238.7g151.3g 227.3g 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),將4kg的水倒掉一半,剩下水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在“比較水和食鹽水吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后,小明繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知,食鹽水的沸點(diǎn)比水高(高/低),水和鹽水吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間(溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間)來(lái)反映的.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),升高相同的溫度時(shí),鹽水需要的時(shí)間比水要短,現(xiàn)在看來(lái)是因?yàn)辂}水與水相比,鹽水的比熱容較小(較大/較。┑木壒剩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化,說(shuō)明裝置漏氣(完好或漏氣),然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(上移、不變或下移),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(5)本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有:控制變量法.(說(shuō)出一種即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀短文,回答問(wèn)題
在我國(guó)隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車(chē)下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購(gòu)買(mǎi)了一輛小汽車(chē).小王十分高興,將汽車(chē)?yán)锢锿馔饪戳藗(gè)遍,并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車(chē)上許多地方都用到了物理知識(shí),下面就是他思考的問(wèn)題,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).
(3)通過(guò)查看說(shuō)明書(shū)得知轎車(chē)車(chē)身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車(chē)上載有275kg的人和物品時(shí),車(chē)輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×105Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽車(chē)油箱的容積為60升,內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝42.6kg的汽油.若該車(chē)以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)所消耗的汽油為5kg,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出的功率為12kw,則汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為26.1%.
(5)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同的速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/(km﹒h-1406080100120
制動(dòng)距離/m8185072
當(dāng)轎車(chē)以80km/h行駛時(shí)所對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離為32m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在研究物體浮力時(shí),小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢放入水中如圖1所示,描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示.
(1)由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為1N,而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是:圖3畫(huà)的是浮力和時(shí)間的圖象.

(2)同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好,于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了圖4所示的圖象,發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同,小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的體積不同(選填“質(zhì)量”或“體積”).根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生活中有很多“粘”的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都能用物理知識(shí)解釋?zhuān)铝蟹治霾徽_的是(  )
A.穿的化纖衣服易“粘”毛絨,是因?yàn)橐路䦷ъo電
B.吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上,是由于大氣壓的作用
C.吃剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”舌頭,是因?yàn)橐后w發(fā)生了凝固
D.光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住,是因?yàn)榉肿娱g有引力無(wú)斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2016年11月21日,世界首條新能源空鐵試驗(yàn)線在成都市雙流區(qū)成功運(yùn)行.隨著能源問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻,下列關(guān)于永久性解決人類(lèi)對(duì)能源需求的方法正確的是(  )
A.充分利用地球上的化石燃料資源B.依靠科技進(jìn)步,不斷開(kāi)發(fā)新能源
C.改進(jìn)工藝,提高能源利用率D.盡可能地少用能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案