葉子、小明和小雨在探究“歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①他們提出的問題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn),他們猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
③實(shí)驗(yàn)過程如下:
a.他們按如下電路圖連接電路,請將電路圖填畫完整.
b.用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí),對應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A和如圖電流表的示數(shù).電流表示數(shù)為
0.48
0.48
A.
c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

④通過分析,他們驗(yàn)證了猜想的正確性,得出歐姆定律.他們經(jīng)歷的探究程序?yàn)椋禾岢鰡栴}、
猜想
猜想
、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論
(ⅱ)在上述探究中發(fā)現(xiàn),對同一個(gè)導(dǎo)體,U/I的值
不變
不變
,而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,U/I的值一般不同.可見,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與
電壓
電壓
電流
電流
無關(guān).于是,他們用如圖電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越
.這種顯示電阻大小的方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
(ⅲ)在上述實(shí)驗(yàn)(1)的電路中,將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),吸收大頭針的數(shù)目
,實(shí)驗(yàn)說明:電流越大,通電螺線管磁性越強(qiáng).
(ⅳ)葉子、小明和小雨在理解歐姆定律基礎(chǔ)上又共同設(shè)計(jì)了一種測定水平方向風(fēng)力大小的裝置.其原理如圖甲所示:絕緣輕彈簧的左端固定在O點(diǎn),右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連,一起套在左端也固定在O點(diǎn)的粗細(xì)均勻、電阻隨長度均勻變化,且水平放置的金屬桿上,迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好;電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連,右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨板移動(dòng),R是定值電阻,a、b、c、d為四個(gè)接線柱.
(1)在他們的設(shè)計(jì)中,若要求在風(fēng)力增大時(shí),接入電路的電表示數(shù)也隨之增大,則應(yīng)該(
B
B

A.在a、b之間接入電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線
B.只在a、b之間接入電流表
C.在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線
D.只在c、d之間接電壓表
(2)為了較準(zhǔn)確的測出水平方向風(fēng)力的大小,三位同學(xué)先對選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項(xiàng)測量.
①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度L和所受壓力F的關(guān)系圖[見圖乙].由圖可知:該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加
2
2
N

②葉子設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻.他們備選的部分器材有:
A.電源(能夠提供3V的穩(wěn)定電壓)
B.電流表A(量程0~0.6A)
C.電壓表V(量程0~3V)
D.滑動(dòng)變阻器R1(阻值變化范圍為0~5Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(阻值變化范圍為0~10Ω)
選好器材后,葉子和小雨在實(shí)驗(yàn)中正確操作,他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
A表示數(shù)I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
V表示數(shù)U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)可以知道:他們實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是
E
E
(填器材的序號字母);他們測出的金屬桿的電阻是
5
5
Ω
(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求,按圖甲進(jìn)行組裝時(shí),除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)備選的電源、電表外,還選了阻值R=3Ω的定值電阻.如果無風(fēng)時(shí),O點(diǎn)到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長,則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是
4
4
N.
(4)對葉子、小明和小雨設(shè)計(jì)的測定水平方向風(fēng)力的裝置,從力的角度,請你指出可能對測量準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響的因素之一:
迎風(fēng)板與金屬之間的摩擦力
迎風(fēng)板與金屬之間的摩擦力
分析:電路圖中缺少電壓表和電流表,電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中.
根據(jù)電流表使用的量程讀出電流表的示數(shù).
探究實(shí)驗(yàn)的步驟一般包括:提出問題、猜想或假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和論證、評估、交流.探究實(shí)驗(yàn)步驟是靈活多變的.
(ii)電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,大小與長度、材料、橫截面積有關(guān),跟電壓和電流無關(guān),大小等于電壓和電流的比值.
電阻是對電流的阻礙作用,不能直接觀察電阻的大小,可以通過電流的一些效應(yīng)的大小來反映.
(iii)電磁鐵的磁性大小跟電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān).
(iv)(1)先根據(jù)選項(xiàng)判斷電路的連接方式,再根據(jù)風(fēng)力增大判斷電路電阻的變化,利用歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷電表示數(shù)的變化;
(2)①分析輕彈簧的長度l與所受壓力F的關(guān)系圖象可知,當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),彈簧的長度變短;
②由電路圖可知,金屬桿和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測金屬桿兩端的電壓;由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時(shí),電路中的電流為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻和金屬桿的電阻,進(jìn)一步確定滑動(dòng)變阻器的規(guī)格;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)最大為0.6A時(shí),風(fēng)力最大,根據(jù)歐姆定律求出定值電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出金屬桿兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出金屬桿接入電路的電阻,利用金屬桿為50cm時(shí)阻值為5Ω求出此時(shí)彈簧的長度,最后由圖乙該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,從力的角度如摩擦力、空氣阻力、風(fēng)向等提出可能對測量準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響的因素.
解答:解:電壓表并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中,所以在左端的圈中為電流表,在右端的圈中為電壓表.如下圖所示:

電流表使用的是0~0.6A,示數(shù)為0.48A.
根據(jù)探究的實(shí)驗(yàn)步驟,他倆經(jīng)歷的思維程序?yàn)椋禾岢鰡栴}、猜想、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論.
(ii)歐姆定律的推導(dǎo)公式R=
U
I
,不能反映電阻跟電壓成正比,跟電流成反比,是計(jì)算電阻的一種方法,故電阻跟電壓和電流無關(guān).
鎳鉻合金絲材料一定,橫截面積一定,越長,對電流的阻礙越大,燈泡越暗.這種顯示電阻大小的方法是轉(zhuǎn)換法.
(iii)將定值電阻換成螺線管,鐵芯一定,匝數(shù)一定,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路電阻減小,電流增大,磁性越強(qiáng),發(fā)現(xiàn)吸引大頭針的數(shù)目增多.
(iv)(1)A、在a、b之間接電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線時(shí),會(huì)造成電源短路,故A不正確;
B、只在a、b之間接電流表時(shí),電路為串聯(lián)電路,電流表測電路中的電流,當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,故B正確;
C、在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線,電壓表測O和迎風(fēng)板之間電阻兩端的電壓,當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,電阻R兩端的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于分電阻的電壓之和可知,電壓表的示數(shù)變小,故C不正確;
D、只在c、d之間接電壓表時(shí),電壓表斷路,故D不正確;
(2)①分析輕彈簧的長度l與所受壓力F的關(guān)系圖象(如圖乙所示)可知:該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加2N;
②由他們記錄的測量數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)為1V,
∵金屬桿和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測金屬桿兩端的電壓,
∴滑動(dòng)變阻器兩端的電壓值U=3V-1V=2V,
根據(jù)歐姆定律可得R=
U
I
=
2V
0.2A
=10Ω,
故他們選擇的是滑動(dòng)變阻器R2(阻值變化范圍為0~10Ω);
金屬桿的電阻R=
U
I
=
1V
0.2A
=5Ω;
(3)因電源能夠提供3V的穩(wěn)定電壓,定值電阻的阻值R=3Ω,電流表A的量程是0~0.6A,所以當(dāng)電流最大時(shí),此時(shí)風(fēng)力最大,
定值電阻兩端的電壓UR=I′R=0.6A×3Ω=1.8V,
金屬桿兩端的電壓U′=U-UR=3V-1.8V=1.2V,
所以金屬桿的電阻R′=
U
I′
=
1.2V
0.6A
=2Ω,
由題意可知,當(dāng)金屬桿為50cm時(shí),阻值為5Ω,所以當(dāng)阻值為2Ω時(shí),此時(shí)彈簧的長度為20cm,
由乙圖可知,此時(shí)風(fēng)力為4N;
(4)設(shè)計(jì)中沒有考慮迎風(fēng)板與金屬桿之間的摩擦力;沒考慮迎風(fēng)板左側(cè)受到的空氣的阻力等.
故答案為:0.48;猜想;(ⅱ)不變;電流;電壓;大;轉(zhuǎn)換;(ⅲ)多;
(iv)(1)B;
(2)2;E;5; 
(3)4;
(4)迎風(fēng)板與金屬之間的摩擦力.
點(diǎn)評:本題考查電壓表和電流表的正確使用,電流表的讀數(shù)、電流、電壓、電阻、長度等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是分析電路的組成和根據(jù)所給信息總結(jié)規(guī)律,要記住串聯(lián)電路的規(guī)律.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小亮和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3
m
V
/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
(1)比較l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同
的;由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F=
G-F
G-F
;
③用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F
=
=
G
上述步驟的正確排序?yàn)椋?!--BA-->
③②①④
③②①④
.請將步驟中空格填好.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?本溪)小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,要用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω

(1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
小燈泡短路
小燈泡短路

③以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是:
向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片

④實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表.請你找出表格中的問題:
設(shè)計(jì)了電阻平均值一欄
設(shè)計(jì)了電阻平均值一欄
;小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖乙.根據(jù)該圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
6.6
6.6
Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電阻平均值/Ω
1 / / / /
2 / / /
3 / / /
(2)小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大。≧0阻值已知).下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請你幫他完成實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1
閉合開關(guān)S和S2,斷開S1
閉合開關(guān)S和S2,斷開S1
,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2
③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=
U1-U2
U2
?R0
U1-U2
U2
?R0

④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同.如果R0=10OΩ且Rx≠R0,則Rx=
25
25
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小亮和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3數(shù)學(xué)公式/(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)比較l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積______(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;
③用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F______G
上述步驟的正確排序?yàn)椋篲_____.請將步驟中空格填好.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市育才中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小亮和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3/(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)比較l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積______(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;
③用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F______G
上述步驟的正確排序?yàn)椋篲_____.請將步驟中空格填好.

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