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6．觀察如圖所示的三幅圖，可得出的結論是物體間力的作用是相互的．

分析 物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用．

解答 解：手對桌子施加力的同時，桌子也給手一個作用力；
手向上提包，給皮包一個向上的力，皮包同時也會給手一個向下的力；
手拉橡皮筋，給橡皮筋施加了一個作用力，同時皮筋也給手施加了一個作用力．
所以說，物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用．
故答案為：物體間力的作用是相互的．

點評 此題主要考查學生對力的作用的相互性的理解和掌握，類似現象在我們日常生活中隨處可見，學習中要注意聯系實際，用所學物理知識解釋身邊的物理現象，從而加深對物理知識的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一輛列車以100km/h的平均速度通過一座橋，橋長900m，列車長度100m，那么列車完全通過大橋所用的時間是：（注意計算要統一單位）（　�。�
A．9hB．0.009hC．100hD．0.01h

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面那一項不是機械運動（　�。�
A．江河奔流B．斗轉星空C．分子運動D．地殼運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．音調表示聲音的高低，音調的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．地球繞太陽公轉的速度為30km/s，當我們站在地面上不動時，在1min內，地球實際上已繞太陽經過了（　�。�
A．30kmB．20kmC．1800kmD．0km

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．反坦克炮瞄準一敵人的坦克，開炮0.8s后看到炮彈在敵坦克上爆炸，再經過1.8s才聽到爆炸聲，若當時的聲速時340m/s，求炮彈飛行的速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．不久前，日本某一材料研究所的科學家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認定為是目前世界上最小的溫度計．研究人員在長約10-6 m，直徑為10-7 m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵．當溫度升高時，管中鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值．這種溫度計測量的范圍可從30℃到490℃，并且精確度較高，可用于檢查電子線路是否異常、測量毛細血管的溫度等許多方面．根據以上信息判斷下列推測中正確的是（　�。�
A．碳納米管的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計
B．金屬鎵的熔點、沸點都很低
C．在30℃至490℃之間金屬鎵的體積與溫度變化呈反比
D．金屬鎵的體積在30℃至490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，OA是一條折射光線，若OA與水面夾角為500，關于入射角α、折射角β大小的判斷正確的是（　�。�
A．α＞40°，β=50°B．α＞40°，β=40°C．α＜40°，β=50°D．α＜40°，β=40°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是B．
（2）實驗器材有：鐵架臺（橫桿、鐵圈）、石棉網、酒精燈、燒杯（90℃左右的水）、火柴、溫度計，秒表．
（3）組裝實驗裝置時，先根據酒精燈火焰的高度，固定鐵圈，放上石棉網；再根據燒杯高度及水量固定溫度計．
（4）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知，水沸騰時的特點吸熱但溫度不變
時間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（5）從實驗數據可以看出，水的沸點是99℃；可能的原因是當地大氣壓不等于 （選填“等于”或“不等于”）1標準大氣壓．
（6）小組進行兩次實驗得到丙圖中b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質量不同．
（7）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丁中A、B所示，則圖中B是水沸騰前的情況，圖中A是水沸騰正在時的情況．
（8）實驗中水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：水的質量過多（給出一種原因即可）

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