14．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
吸管的一段做得很尖		B．
安全錘的錘頭很尖
C．
書(shū)包背帶做得較寬		D．
圓頂尖做得很尖

分析 （1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

解答 解：
A、吸管的一段做得很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意．
B、安全錘的錘頭很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意．
C、書(shū)包帶做得寬些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，符合題意；
D、圓頂尖做得很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我國(guó)探月工程計(jì)劃之一是向月球發(fā)射月球車(chē)（如圖所示）．
（1）發(fā)射月球車(chē)的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來(lái)越快，那么，火箭受到的推力與自身重力不相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之間的距離約為3.9×105千米．月球車(chē)到達(dá)月球后，如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出，到達(dá)月球車(chē)至少需要1.3秒（指令傳播速度為3×l05千米/秒）．這樣月球車(chē)的行動(dòng)就不連貫了．因此我國(guó)研制智能型月球車(chē)，具備獨(dú)立行動(dòng)能力；
（3）月球車(chē)的車(chē)輪凹凸不平，目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，木塊A放在小車(chē)上隨車(chē)一起勻速水向右運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫(huà)出木塊A受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“探究杠桿平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
（2）如果在杠桿的A處（左第四格）掛3個(gè)相同的鉤碼，則在B處（右第二格）要掛6個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿會(huì)向右端下沉．（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，兩個(gè)相同容器都盛滿(mǎn)水，甲中有一個(gè)體積為50厘米．密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊漂浮時(shí)受浮力且大小等于自身重力，但不受壓強(qiáng)
B．木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中受到的浮力不變，壓強(qiáng)增大
C．取出木塊后甲容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D．木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在光滑的水平面上，甲、乙兩位同學(xué)沿同一直線(xiàn)推一輛小車(chē)，甲用300N的力向右推，乙用200N的力向左推，則小車(chē)受到甲、乙兩位同學(xué)的合力大小和方向是（　�。�
A．100N，向左B．100N，向右C．500N，向右D．500N，向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．踢出去的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
B．投出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C．劃船時(shí)，漿對(duì)水的力和水對(duì)漿的力是一對(duì)相互作用力
D．筆袋靜止在水平桌面上，筆袋受到的重力和桌面對(duì)筆袋的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小華在探究杠桿平衡條件時(shí)，通過(guò)測(cè)量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F和動(dòng)力臂L的關(guān)系：F=$\frac{0.6m•N}{L}$
L/m0.10.20.30.40.50.6
F/N6321.51.21

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．某款“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為1.3kg．它“趴”在窗上的原理為風(fēng)機(jī)吸附，即其背面的負(fù)壓力吸引環(huán)通過(guò)吸氣接近于真空狀態(tài)，使其能在玻璃表面上來(lái)去自如．
（1）當(dāng)“擦窗機(jī)器人”在豎直玻璃板上靜止時(shí)，摩擦力為多大？
（2）當(dāng)高速離心風(fēng)機(jī)產(chǎn)生2.5×103Pa的壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)玻璃持續(xù)的垂直壓力為45N，則“擦窗機(jī)器人”與玻璃接觸的吸附面積多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案