10．一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（　�。�
A．地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生的形變產(chǎn)生的
B．地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生的形變產(chǎn)生的
C．地面對(duì)物體施加了向上的彈力和支持力
D．物體離開(kāi)了地面，支持力沒(méi)有了，彈力仍然存在

分析 解答本題應(yīng)掌握：彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生的力．

解答 解：AB、地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變，而產(chǎn)生了向下壓地面的力，故A錯(cuò)誤，B正確；
CD、地面對(duì)物體施加了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變，而產(chǎn)生了向上的支持力，支持力就是彈力，支持力沒(méi)有了，彈力也沒(méi)有了，故CD錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 題考查彈力產(chǎn)生的原因，知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，在平靜的湖面上方有一盞路燈，潛水員在水下E處看到了路燈的像，圖中A、B兩點(diǎn)B（選填“A”或“B”）是像所在的位置，路燈的像是虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）．在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　　）
A．
三棱鏡分解白光		B．
水中山的“倒影”
C．
手影		D．
筆在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程中，我們也學(xué)到了許多科學(xué)研究方法，如：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等．下列實(shí)例：①用磁感線描述磁場(chǎng)；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓；③在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出牛頓第一定律；④研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱中用吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)衡量磁性的強(qiáng)弱．其中采用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀《從宏觀到微觀》回答問(wèn)題題．
從宏觀到微觀
仰望星空，群星閃耀，宇宙到底有多大呢？目前人類利用哈勃望遠(yuǎn)鏡所觀測(cè)到的空間最遠(yuǎn)已達(dá)1026ly的宇宙深處．宇宙中有數(shù)十億個(gè)星系，銀河系只是這數(shù)十億星系中的一個(gè)．銀河系中的太陽(yáng)系是由太陽(yáng)與圍繞它運(yùn)行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成．
我們周圍的世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，目前科學(xué)家們對(duì)物質(zhì)世界的探索已到達(dá)10-17m的微觀領(lǐng)域，且經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程．公元前，古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)道：-你們看見(jiàn)遠(yuǎn)處那片樹(shù)林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風(fēng)的綠墻．但走近一看，穿過(guò)它并不困難，它表面上是一堵堅(jiān)硬的綠墻，其實(shí)是樹(shù)干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹(shù)干和枝葉組成似的，大自然的萬(wàn)物都由看不見(jiàn)的微小粒子--原子構(gòu)成．‖19世紀(jì)初道爾頓提出了真正科學(xué)的原子學(xué)說(shuō)．19世紀(jì)70年代，人們通過(guò)對(duì)氣體放電現(xiàn)象進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線．19世紀(jì)90年代，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成，這種粒子就是-電子‖，這說(shuō)明了原子是可分的．20世紀(jì)初，盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量；帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng)，就像地球繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣．之后，科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電．20世紀(jì)60年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀(jì)中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發(fā)現(xiàn)了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質(zhì)存在形式． 我們周圍的世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，目前科學(xué)家們對(duì)物質(zhì)世界的探索已到達(dá)10-17m的微觀領(lǐng)域，且經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程．公元前，古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)道：-你們看見(jiàn)遠(yuǎn)處那片樹(shù)林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風(fēng)的綠墻．但走近一看，穿過(guò)它并不困難，它表面上是一堵堅(jiān)硬的綠墻，其實(shí)是樹(shù)干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹(shù)干和枝葉組成似的，大自然的萬(wàn)物都由看不見(jiàn)的微小粒子--原子構(gòu)成．19世紀(jì)初道爾頓提出了真正科學(xué)的原子學(xué)說(shuō)．19世紀(jì)70年代，人們通過(guò)對(duì)氣體放電現(xiàn)象進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線．19世紀(jì)90年代，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成，這種粒子就是-電子‖，這說(shuō)明了原子是可分的．20世紀(jì)初，盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量；帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng)，就像地球繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣．之后，科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電．20世紀(jì)60年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀(jì)中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發(fā)現(xiàn)了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質(zhì)存在形式．
人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境，探索永不停止，微觀世界的神秘面紗還有待于人們?nèi)ソ议_(kāi)．
 請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是D．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．銀河系、地球、原子、太陽(yáng)系 B．太陽(yáng)系、銀河系、生物體、原子
C．太陽(yáng)系、地球、電子、原子 D．銀河系、地球、原子、原子核
（2）自從湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，人們開(kāi)始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，如圖中所示的三種模型中與核式結(jié)構(gòu)模型最為相似的是C．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

（3）上述文章中，德謨克利特給他的學(xué)生講解時(shí)所說(shuō)的話，體現(xiàn)了一種常用的物理學(xué)方法，以下研究過(guò)程采用了這種方法的是C．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使不同電阻兩端電壓保持不變
B．把路程和通過(guò)這段路程的時(shí)間的比值定義為速度
C．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使電路中形成電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．用手提書包時(shí)，對(duì)于提書包的力，受力物體是書包，施力物體是手．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在水平桌面上有一光源，發(fā)出一束光線豎直向上射到桌面上方離桌面1米處水平旋轉(zhuǎn)的平面鏡O點(diǎn)上，當(dāng)平面鏡繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光點(diǎn)在水平桌面上移動(dòng)了1m，此時(shí)平面鏡與水平方向夾角是22.5°．如圖所示，平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α，在兩平面鏡角平分線上有一個(gè)點(diǎn)光源S，如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射，則α的最小值是40°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)，將壓強(qiáng)計(jì)放入液體中的某一深度，然后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差保持不變，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．在液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
B．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
D．液體內(nèi)部各個(gè)位置都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．圖中溫度計(jì)的示數(shù)是-150C，小球的直徑是1.60cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案