分子運動看不見、摸不著，不好研究，但科學家通過研究墨水的擴散現(xiàn)象去認識它，這種研究方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小洪同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采用的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是

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A．利用磁感線來描述磁場

B．利用光線研究光現(xiàn)象

C．研究力學問題時引入“合力”概念

D．利用彈簧測力計測滑動摩擦力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?宜賓）通常情況下，分子運動看不見、摸不著，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法．我們通過觀察
能否吸引大頭針
能否吸引大頭針
，來判斷電磁鐵有無磁性．我們通過“物體由分子組成但不會成為散沙”的事實證明分子之間有
引力
引力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?常州模擬）通常情況下，分子運動看不見、摸不著，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況，如圖所示，在學習分子運動的理論時，我們通過研究墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關系，這種方法在科學研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?北京一模）分子運動看不見、摸不著，不好研究，但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識它，這樣方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究分子運動的方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

分子運動看不見、摸不著，但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識它，這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小馬同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究分子運動的方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?鼓樓區(qū)一模）電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電流的方法相同的是（　�。�

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