8.“人往高處走,水往低處流”這一諺語中,水往低處流的原因是水受到重力的作用,該力的施力物體是地球.

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球;重力的作用點叫重心.重力的方向是豎直向下的,即指向地心.

解答 水往低處流的原因是水受到重力作用;重力的施力物體是地球;
故答案為:重力;地球

點評 深入理解重力概念是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)家電能表上標(biāo)有“220V 3A”字樣,他家最多能讓6盞“220V 110W”的電燈同時正常發(fā)光;若一臺“220V 110W”電冰箱和一臺“220V 66W”電視機同時正常工作,干路中電流為0.8A;若電冰箱平均每天工作12小時,1個月按30天計算,每月它用電39.6度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,電源電壓保持不變,熱敏電阻Rt的阻值隨溫度的升高而減。]合開關(guān),當(dāng)溫度降低時(  )
A.電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大
B.電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小
C.電壓表示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
D.電壓表示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)利用如圖所示電路圖,連接電路探究電學(xué)某個為題.實驗中電源電壓不變,下列表格是實驗過程中,記錄下來的電流表示數(shù)I隨電流表示數(shù)R的變化關(guān)系,則可判斷探究問題是電流與電阻關(guān)系;實驗操作過程中電壓表示數(shù)是3V;
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.某中學(xué)的同學(xué)發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng),在2016年某市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎,如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車.下列分析正確的是( 。
A.購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B.人推著購物車前行時,人對車的推力大于它受到的阻力
C.購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了
D.商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉 布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動 的距離如圖所示.

(1)讓小車從斜面滑下后,沿水平面運動時,小車在豎直方向上受到的重力和支持力相 平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同.
(3)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將 一直保持勻速直線運動.
(5)此實驗進一步說明了:力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.俗話說“一個巴掌拍不響”包含的力學(xué)道理是力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力至少有兩個(選填“一個”或“兩個”)物體.雞蛋碰石頭,碎的總是雞蛋.石頭對雞蛋的作用力等于雞蛋對石頭的作用力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.超聲波在實際生活中有很多的應(yīng)用,下列說法中錯誤的是(  )
A.人們利用超聲波方向性好的特點制成聲吶,來測繪海底的地形
B.在醫(yī)院體檢時用的“B超”就是利用了超聲波能夠成像的原理
C.醫(yī)生通常利用超聲波震動打碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量
D.由于超聲波的傳播速度遠(yuǎn)快于可聽聲波,所以為了便于區(qū)別才稱為超聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.2011年7月1日,南平九峰山腳下“自錨式獨塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用,這座大橋主線橋梁全長444m,雙向六車道、一輛小車勻速過橋時的速度如圖所示.
求:
(1)該小車的行駛速度為多少km/h?合多少m/s?
(2)小車以此速度通過主線橋需多長時間?

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