如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)點燃蠟燭后,首先調(diào)節(jié)  、凸透鏡、光屏三者的中心在同一亮度.
(2)如圖所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距是  cm.
(3)改變蠟燭的位置,使其位于5cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、  的實像(填“放大”、“等大”或“縮小”).照相機的鏡頭相當于一個  .若在照畢業(yè)像時,要使照片上同學們的像再大一些,攝像師應(yīng)將照相機的鏡頭向  (填“靠近”或“遠離”)同學們的方向調(diào)節(jié).
(1)燭焰(2)10(3)縮小;凸透鏡;靠近
解:(1)實驗前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度.這樣燭焰的像才可以成在光屏的中央.
故答案為:燭焰.
(2)當物距為20cm時,成等大的倒立的實像,所以2f=20cm,則f=10cm.
故答案為:10.
(3)當蠟燭的位置,使其位于5cm刻度線處,即u>2f時,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實像.
照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡.若在照畢業(yè)像時,要使照片上同學們的像再大一些,
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律和成實像時,物距變小,像距變大,像變大,可知,攝像師應(yīng)將照相機的鏡頭向靠近同學們的方向調(diào)節(jié).
故答案為:縮小;凸透鏡;靠近.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

完成圖中的透鏡的光路圖。(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為小紅同學的臉龐外形和大小,通過凸透鏡看她的臉龐時,不可能看見的像為下圖的(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

汶川地震后,我國動用飛機對災(zāi)區(qū)進行航空攝影,其鏡頭焦距為50mm,像到鏡頭的距離約:                                                                    (    )
A.略小于50mmB.略大于50mm
C.100mmD.50mm或100mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下面是“小明探究近視眼的形成原因及矯正方法”的實驗過程.
【實驗器材】
蠟燭(相當于物體)、水凸透鏡(相當于人眼的晶狀體)、光屏(相當于人眼的視網(wǎng)膜).說明:水凸透鏡的凹凸程度可以通過注射器注人或吸取水的多少來調(diào)節(jié).
【實驗步驟】

(1)安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,屏上得到了燭焰清晰的像,這里凸透鏡所成的像是____________(選填“倒立”或“正立”)_____________ (選填“放大”或“縮小”)的__________ (選填“虛”或“實”)像。
(2)當向水凸透鏡內(nèi)注入水;使透鏡更凸后(折光能力更強),發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像不再清晰.若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透鏡前面放一塊_________(選填“凹”或“凸”)透鏡,或者把光屏______________ (選填“靠近”或“遠離”)水凸透鏡.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣,小明眼睛近視了,應(yīng)戴      鏡,他爺爺?shù)睦匣ㄧR是     鏡。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,圖示為該實驗的裝置圖.

測量凸透鏡的焦距
將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm.
評估實驗的方案
方案甲:分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其它步驟相同.
以上四種方案中,哪些是科學合理的:_____________(甲/乙/丙/。
解決實驗中問題
(1)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____________(上/下)調(diào)節(jié).
(2)小麗同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請你寫出兩種可能的原因:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是四種儀器的測量情形:

(1)圖甲中體溫計的讀數(shù)為_________℃;
(2)圖乙中電壓表的示數(shù)為__________V;
(3)圖丙量筒中液體的體積為_________mL;
(4)圖丁中彈簧測力計的示數(shù)為________N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.一切物體都是由物質(zhì)組成的
B.要想知道公路上的汽車是否在運動,只有選擇路邊的樹木作為參照物
C.當物體的機械能為零時,物體的內(nèi)能也一定為零
D.“光年”是時間單位

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