Question

（1）在一個圓紙盒里有一個條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針靜止時N極的指向如圖1所示，請在圓紙盒里畫出磁體并標(biāo)明它的N、S極．
（2）放風(fēng)箏是小孩和大人都喜愛的一項體育活動．用手牽著線繩拉著風(fēng)箏迎風(fēng)跑．就可以將風(fēng)箏放飛到高處，其示意圖如圖2所示．當(dāng)風(fēng)箏在高空放飛時，試畫出人對風(fēng)箏作用力的方向并簡要說出此項運動所包含的兩個物理知識．
①

 

②

 

．

Answer 1

分析：（1）要知道小磁針靜止時，北極所指的方向即為該點的磁場方向（或磁感線方向）．
知道磁感線從磁體的北極出來回到南極．
（2）風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會分成上下流層．通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因．

解答：解：（1）根據(jù)磁感線方向的規(guī)定，從北極出來回到南極．而小磁針靜止時北極所指的方向為磁場的方向，從而確定磁體的南北極．如圖所示：
（2）人對風(fēng)箏作用力沿繩子的方向斜向下，如圖：
高空放飛的風(fēng)箏是傾斜的．由于有風(fēng)，氣體對風(fēng)箏迎風(fēng)面的壓強大，受力面積一定，所以壓力大；氣體對風(fēng)箏背風(fēng)面的壓強小，壓力小，風(fēng)箏在這兩個力的作用下受到一個向上托舉的力，就被放飛到了高處．
氣體對風(fēng)箏的作用力是氣體對風(fēng)箏迎風(fēng)面的壓力與背風(fēng)面的壓力的合力；氣體對風(fēng)箏的作用力垂直于風(fēng)箏面斜向上．
所以放風(fēng)箏包含的物理知識有：①力的作用是相互的；
②流速快的地方壓強�。�
故答案為：①力的作用是相互的；
②流速快的地方壓強小．

點評：本題考查了由磁感線的方向的特點以及借助風(fēng)箏來考查物理問題，判斷磁體的磁極極性的能力．由磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極進(jìn)行判斷．