12．盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小點的籃子．籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖），就做成了一個簡易冰箱．針對這個裝置，下列說法中不正確的是（　�。�
A．簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)吸熱
B．簡易冰箱與電冰箱的工作原理一樣，在工作時都有汽化和液化現(xiàn)象
C．將該裝置放在通風的地方，制冷效果更好
D．籃子上罩著紗布袋是為了增大蒸發(fā)面積

分析 （1）影響蒸發(fā)的因素：液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣的流動速度；
（2）蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用．

解答 解：A、簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)吸熱，故A正確；
B、簡易冰箱的工作原理與冰箱的工作原理相同都是利用了汽化吸熱的原理，但簡易冰箱沒用到液化放熱，故B錯誤；
C、加快液體表面的空氣的流動速度，可以加快蒸發(fā)，故將該裝置放在通風的地方，制冷效果更好，故C正確；
D、加大表面積可以加快蒸發(fā)，因此籃子上罩著紗布袋是為了增大蒸發(fā)面積，加快蒸發(fā)，故D正確．
故選B．

點評 此題考查了蒸發(fā)的特點以及影響蒸發(fā)的因素，關鍵是掌握六種物態(tài)變化的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．輪船在海洋中航行比在江河中航行受到的浮力大些×．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為鑒別某金屬塊的材料種類，先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平上，測出它的質(zhì)量，然后將它放進盛有水的量筒內(nèi)，測出金屬塊的體積．天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．則該金屬塊質(zhì)量是89g，它的體積是10cm3，算出它的密度后查表可知該金屬塊的材料可能是銅．

金屬銅鐵鋁鉛銀
密度/㎏•m-38.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油．
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)水和煤油加熱相同時間，煤油的溫度比水的溫度升高得快（選填“快”或“慢”），這表明水（選填“水”或“煤油”）吸熱本領更強．
（4）在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．實驗表明，煤油（選填“水”或“煤油”）比熱容小．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
煤油6020668

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A．
真空罩中的小米手機		B．
超聲波清洗機
C．
倒車雷達		D．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖是普通的聲學聽診器，它能將聲音集中在膠管中傳播，這樣做減少了聲音的分散，增大了聲音的響度，這比直接聽人的“心音”效果好，說明固體傳聲的效果更好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．在“練習溫度計測液體的溫度”的實驗中：
（1）小明同學設計了如下的實驗步驟，請你將他的實驗步驟按合理的順序排列：FBADCE．
A．讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
B．選取合適的溫度計
C．觀察溫度計的示數(shù)
D．讓溫度計與被測液體接觸一定時間
E．從被測液體中取出溫度計
F．估計被測液體溫度
（2）如圖所示是小明同學的操作情況，請指出操作中的兩處錯誤．
①離開被測液體讀數(shù)；②讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．彈簧測力計下掛一長方體物體．將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲，圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖象．計算：
（1）物體的重力是9．
（2）物體受到的最大浮力是4．
（3）物體的體積是多少？
（4）物體的密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小莉同學按如圖1所示的電路探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”．她不斷改變電阻R的阻值，并將電阻值以及對應的電流表的示數(shù)記錄在表1中．分析表1中的數(shù)據(jù)可知：電路中的電流I跟電阻R不是反比關系，這一結(jié)論與歐姆定律不一致．請你幫助小莉分析：

（1）結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是沒有保持電阻箱R兩端的電壓不變．
（2）要得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小莉改進這個電路？把改后的電路圖畫在圖2方框內(nèi)．
（3）改進實驗后，把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內(nèi)．
表1
次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2
次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.3
315
（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是①（選填序號）．
①測量物體的長度
②用伏安法測量定值電阻的阻值
③探究導體的電流與導體兩端電壓的關系．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案