分析 (1)首先對(duì)物體受力分析,物體受到重力、支持力、和摩擦力作用;重力的方向豎直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上;重力、摩擦力以及支持力的作用點(diǎn)都在物體的重心.
根據(jù)力的示意圖的畫法在圖中表示出力的大小、方向和作用點(diǎn).
(2)①根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極.
②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向.在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極.
③根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向,確定電源的正負(fù)極.
解答 解:(1)過(guò)物體的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,分別用符號(hào)G、f和F表示;如圖所示:
(2)由圖知通電螺線管的右端為S極,則左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,小磁針的右端為S極,則左端為N極.
因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極,所以圖中磁感線的方向是指向右的.
根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的左端,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
(2)右手螺旋定則為判斷螺線管極性或電流方向的重要方法,應(yīng)能做到靈活應(yīng)用;同時(shí)還要注意小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察水的沸騰 | B. | 空氣推動(dòng)塞子時(shí),內(nèi)能減少 | ||
C. | 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大 | D. | 內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F甲<F乙 η甲=η乙 | B. | F甲>F乙 η甲>η乙 | ||
C. | W甲>W(wǎng)乙 P甲>P乙 | D. | W甲=W乙 P甲=P乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下潛時(shí)有慣性,懸停時(shí)沒(méi)有慣性 | |
B. | 在下潛過(guò)程中,水對(duì)它的壓強(qiáng)不變 | |
C. | 懸停時(shí)受到的重力和浮力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 在上浮過(guò)程中,受到的浮力變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的 | |
B. | 家庭電路中,控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在相線(火線)上 | |
C. | 只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí)才可能發(fā)生觸電事故 | |
D. | 教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三只日光燈,這三只日光燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PA>PB FA>FB | B. | PA<pB FA=FB | ||
C. | PA=PB FA<FB | D. | pA<pB FA>FB |
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