【題目】如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（ ）

A. 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

B. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】A

【解析】試題分析：平衡力要滿(mǎn)足的條件是：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一物體上．

解：A、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，方向豎直向下；桌面對(duì)鬧鐘的支持力作用在鬧鐘上，方向豎直向上，是一對(duì)平衡力，此選項(xiàng)正確．

B、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，方向豎直向下；鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，方向豎直向下，方向上不滿(mǎn)足二力平衡的條件，所以不是一對(duì)平衡力．

C、桌面對(duì)鬧鐘的支持力作用在桌面上，方向豎直向上，大小等于桌面重力與鬧鐘重力的和；鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，方向豎直向下，大小等于鬧鐘的重力，兩個(gè)力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，此選項(xiàng)不符合題意．

D、桌面受到的重力作用在桌面上，方向豎直向下，大小等于桌面的重力；鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，方向豎直向下，大小等于鬧鐘的重力，大小和方向上不符合二力平衡的條件，所以不是一對(duì)平衡力．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ，向水壺中倒水時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音是 振動(dòng)產(chǎn)生的 隨著水壺中水的逐漸增多，我們聽(tīng)到聲音的音調(diào)逐漸變 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的；

（2）實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具除溫度計(jì)外，還需要 ；

（3）小華在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度（選填“M”或“N”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中要觀察水中 的變化；

（5）信息提示：液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高．由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰的過(guò)程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（6）實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”），產(chǎn)生“白氣”的過(guò)程需要 熱；

（7）另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn)，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，問(wèn)a、b圖象不同的原因是 ；

（8）小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時(shí)的情況；

（9）實(shí)驗(yàn)中收集了很多組數(shù)據(jù)，其好處是（ ）（只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

A．只有多組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論

B．得到的結(jié)論具有普遍性

C．減少實(shí)驗(yàn)誤差

D．得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際

（10）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如圖所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做_________運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小。根據(jù)_________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用__________法。如圖所示實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變__________，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；

（3）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電流表測(cè)電流時(shí)，某同學(xué)選擇是0-0．6A的量程，粗心的他讀數(shù)計(jì)為1．2A，則該電流表實(shí)際讀數(shù)應(yīng)為 A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是

A．汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭

B．圖書(shū)館里不能大聲喧嘩

C．飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩

D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】像豎笛這樣的管樂(lè)器都是通過(guò)空氣柱_____發(fā)聲；吹奏者抬起不同的手指來(lái)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）一束光斜射向水面上O點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诩讏D中作出此光線對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線的大概位置。

（2）通過(guò)圖23（3）所示滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞繩方法。

（3）請(qǐng)?jiān)诒麍D中標(biāo)出通電螺線管外部磁感應(yīng)線的方向，并把靜止的小磁針的N極涂黑。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們能夠聽(tīng)到蜜蜂飛的聲音，卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的________不同．我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因?yàn)榘l(fā)出聲音的_____不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案