分析 (1)要比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,并根據(jù)Q=cm△t可判斷,需要保證兩種液體的質(zhì)量相等;
(2)比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量;可利用Q=cm△t來(lái)判斷;
(3)通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)確定吸收熱量的多少,用到轉(zhuǎn)換法.
解答 解:
(1)由Q=cm△t可知,為了“比較煤油和水的吸熱能力”需保證煤油和水吸收相同的熱量,煤油和水的質(zhì)量需要相同;
(2)當(dāng)水和煤油吸收相同的熱量時(shí),煤油的溫度升高較快,根據(jù)Q=cm△t可知,末溫低的物質(zhì)比熱容大,吸熱能力強(qiáng),所以水吸收熱量能力強(qiáng);
(3)水和煤油吸收熱量多少無(wú)法直接測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間比較吸收熱量的多少,用到轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)煤油;水;(3)加熱時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是加熱時(shí)間的長(zhǎng)短說(shuō)明水和煤油吸收熱量的多少,二是用好控制變量法.注意利用好將吸收的熱量轉(zhuǎn)化為通電時(shí)間的長(zhǎng)短,也考查了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析和理解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pA:pB=2:1 | B. | pA′:pB′=2:3 | C. | pA:pA′=1:1 | D. | pB:pB′=2:1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)是通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 | |
C. | 下壓活塞時(shí),空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能 | |
D. | 硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象 | |
B. | 彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與彈性形變x的關(guān)系圖象 | |
C. | 密度一定的圓柱體放在水平桌面,對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與圓柱體高度h的關(guān)系圖象 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)路程s與時(shí)間t的關(guān)系圖象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火車(chē)進(jìn)站前,乘客越過(guò)安全線 | B. | 貨車(chē)超載壓壞路面 | ||
C. | 冬天,在結(jié)冰的路面上撒沙子 | D. | 開(kāi)車(chē)時(shí)不系安全帶 |
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