小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）
（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。（至少說出一條）


（1）水吸收的熱量：Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J
（2）  
（3）太陽能環(huán)保、節(jié)能、取之不盡等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是(　　)

A.雙塔在湖中的倒影是實像

B.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應(yīng)向塔靠近些

C.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應(yīng)離塔更遠些

D.要使塔的像更小些,小華或相機鏡頭應(yīng)離塔更近些

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是 (    )

A．一杯水倒去一半，它的比熱容減為原來的一半

B．吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大

C．高溫物體放出的熱量一定多

D．質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：


炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉(zhuǎn)化為       能；在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的        比沙子大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關(guān)系圖像，試在圖中畫出乙液體大致圖像（已知C甲<C乙）．
  

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在野外施工中，需要使質(zhì)量m=4.20kg的鋁合金物體升溫.除了保溫瓶中尚存有溫度t=90.00C的1.200kg的熱水外，無其他熱源.試提出一個操作方案，能利用這些熱水使構(gòu)件從溫度t0=10.00C升溫到66.00C以上(含66.00C),并通過計算驗證你的方案.
已知鋁合金的比熱容C=0.880×103j(kg0C)－1，水的比熱容C0=4.20×103j(kg0C)－1,不計向周圍環(huán)境散失的熱量.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測最接近實際的是

A、普通居民樓一層的高度約為3m

B、普通課桌的高度約為10cm

C、正常人脈搏的跳動是每秒65次

D、成年人的步行速度是5m/s

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實驗室里有甲、乙、丙、丁四種量筒，規(guī)格如下表，為了量取l00g酒精，應(yīng)選取哪個量筒較好                                                            (    )

A．甲    B．乙    C．丙    D．丁

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