10.在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣,然后倒入一些水.把杯子端到眼睛的高度,再慢慢下移.當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí),如圖所示,可以看到大、小兩枚硬幣.以下對(duì)這一現(xiàn)象解釋合理的是(  )
A.“大、小硬幣”都是由于光的反射形成的
B.“小硬幣”是由于光的反射形成的,“大硬幣”是由于光的折射形成的
C.人眼看到的“大、小硬幣”均為硬幣所成的虛像
D.人眼看到“大硬幣”的原理類似于投影儀的成像原理

分析 (1)利用光的折射規(guī)律,當(dāng)光線從水中斜射到水面時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線;
(2)由凸透鏡成像的規(guī)律,物體在1倍焦距以內(nèi)時(shí)成正立放大的虛像.

解答 解:我們看水中的“小硬幣”是光線從水中斜射入空氣中,人逆著折射光線看到的是硬幣成的虛像,位于硬幣實(shí)際位置的上方,是光的折射形成的;
杯子側(cè)面和水構(gòu)成的凸透鏡,硬幣位于該凸透鏡的1倍焦距之內(nèi),成正立放大的虛像,也就是我們看到的“大硬幣”,是光的折射形成的;其原理類似于放大鏡的成像原理;
綜上所述,選項(xiàng)C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題從生活中的現(xiàn)象入手,考查光的折射現(xiàn)象的知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,考查物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,鍛煉學(xué)生的觀察和思考能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”;③研究光的傳播時(shí),引入“光線”;④ 研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變.其中,采用了相同研究方法的是( 。

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④

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5.如圖所示,已知R1=2Ω.R3=7Ω,的示數(shù)為4V,的示數(shù)為8V,則R2=3Ω,電流表的示數(shù)為0.8A,A、B兩端的電壓為9.6V.

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15.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯(cuò)誤是測(cè)量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母.
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同(選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.塑料的密度為1.2×103kg/m3
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g.

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1.光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列敘述正確的是( 。
A.照像時(shí),相機(jī)底片上成的像是正立、縮小的實(shí)像
B.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用
C.用放大鏡看中國(guó)地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距
D.放映幻燈片時(shí),幻燈片到凸透鏡的距離應(yīng)大于二倍焦距

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