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用鋼琴和提琴同時演奏一首樂曲，常能明顯區(qū)別出鋼琴聲與提琴聲，這是因為鋼琴與提琴的 （   ）

A．音調不同B．響度不同
C．音色不同D．音調、響度都不同

C

解析試題分析：聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性，要把它們區(qū)別開來．不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結構不同，產生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類，能明顯地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲，就是因為它們的音色不同．
考點：本題考查音調、響度與音色的區(qū)分
點評：解決本題的關鍵是熟知聲音的三要素及區(qū)別，有關這幾個概念要注意區(qū)分．

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科目：初中物理 來源： 題型：

4、用鋼琴和提琴同時演奏《梁�！�，我們常能明顯地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲，這是因為二者（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

用鋼琴和提琴同時演奏一首樂曲，常能明顯區(qū)別出鋼琴聲與提琴聲，這是因為鋼琴與提琴的


  1. A.
    音調不同
  2. B.
    響度不同
  3. C.
    音色不同
  4. D.
    音調、響度都不同

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年新人教版八年級（上）期中物理試卷（4）（解析版） 題型：選擇題

用鋼琴和提琴同時演奏《梁�！罚覀兂Ｄ苊黠@地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲，這是因為二者（ ）
A．音調不同
B．音色不同
C．響度不同
D．音調、音色、響度都不同

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科目：初中物理 來源：2011年初三物理專題練習03：聲音的特性（解析版） 題型：選擇題

用鋼琴和提琴同時演奏《梁祝》，我們常能明顯地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲，這是因為二者（ ）
A．音調不同
B．音色不同
C．響度不同
D．音調、音色、響度都不同

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