時 間 (min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | ---- | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | ---- | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | ----- | 20 | 20 |
分析 (2)要知室內溫度,需要看溫度不再降時的溫度,由圖可看出分別下降的溫度.
在相同的時間內,比較水溫降低多少,來比較兩者材料的保溫性能;也可以采用降低相同的溫度,比較所用時間的長短,所用時間長的,保溫性能就好.
(3)時間為20min和40min時的溫度55℃和33℃,20min內共降低22℃,然后根據(jù)溫度較高時,水溫下降得較快分析即可得出.
解答 解:(2)在150min到180min,棉絮包的燒瓶水溫降低到20℃,不再降了,故室溫是20℃.
從計時開始到40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了33℃,棉絮包的燒瓶水溫降低了57℃.
相同時間內,泡沫塑料包降低的溫度低,所以,泡沫塑料的保溫性能比較好.
(3)因為時間為20min和40min時的溫度55℃和33℃分析,20min內共降低22℃,所以在中間30min時,溫度應降低11℃,根據(jù)溫度較高時水溫下降得較快得出降低的溫度應大于11℃一點,所以可降低到44℃再多一點,即選項B合適.
故答案是:(2)20;33;在相同的時間內,比較水溫降低多少;泡沫塑料;(3)B.
點評 考查了學生對控制變量法實驗的應用,是物理實驗常用的方法,要求學生牢固掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 電源,開關,導線,煤油,3個相同的燒瓶,3支相同的溫度計,5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲各1根. | 數(shù)據(jù)記錄表格 | |||||||||
實驗步驟 |
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