完成圖中的光路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市校等五校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示。求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)的電阻為多少?

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0．7A時(shí)，小燈泡的實(shí)際電功率為多少?

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省安慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

A. 透過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光

B. 鏡中的人像

C. 倒映在湖中的橋

D. 看見(jiàn)海面下的冰山

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t 圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m

B. 甲的運(yùn)動(dòng)速度比乙大

C. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

D. 0﹣30s 內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

2017 年 4 月 22 日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接（如圖 所示），天舟一號(hào)的任務(wù)之一是將儲(chǔ)箱內(nèi)的推進(jìn)劑（液態(tài)燃料和液態(tài)氧）分別輸送給天宮二號(hào)．

（1）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng)，若以_______為參照物，天舟一號(hào)飛船是運(yùn)動(dòng)的；

（2）液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過(guò)而形成_______（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2016-2017學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末測(cè)試試卷 題型：填空題

一只湖鷗在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)湖鷗距水面3m時(shí)，它在湖面的“倒影”是__（選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距湖鷗__m．當(dāng)湖鷗沖向湖面獵食的過(guò)程中，它的像的大小__（選填：“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2016-2017學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末測(cè)試試卷 題型：單選題

觀察如圖所示的漫畫(huà)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 人看到的“水底”比實(shí)際的水底淺 B. 人看到的“水底”是虛像

C. 人能看到水底是因?yàn)楣饩�從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 磁現(xiàn)象 章末練習(xí)題 題型：填空題

（2016·河南卷）中華民族有著悠久的歷史，古代就有許多對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和記載，“司面之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到______作用，“削冰令圓，舉以向日，可生火”是由于凸透鏡對(duì)光具有________作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省丹東市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，小明將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象（不計(jì)熱量損失）。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和____均相等的甲、乙兩種液體；實(shí)驗(yàn)中，用____間接反映吸收熱量的多少。

(2)加熱10min，甲吸收的熱量__（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是____℃。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的____倍。

(4)某同學(xué)選擇了ab兩種液體做了上述實(shí)驗(yàn)，（其它實(shí)驗(yàn)器材不變）并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

間t/min

a

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

b

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

①分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的____越大，吸收的熱量就越____(選填“多”或“少”)。

②通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的____有關(guān)，____(選填“a”或“b”)的吸熱能力更強(qiáng)。

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