在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越　 　，這說(shuō)明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越　 　．
（2）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做　       　．
（1）遠(yuǎn)，；��；慢；（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)

試題分析：比較小車在不同接觸面上運(yùn)動(dòng)的距離，可發(fā)現(xiàn)平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明所受阻力越小，速度減小得越慢．當(dāng)阻力為零時(shí)，小車將沿直線勻速運(yùn)動(dòng)下去．
點(diǎn)評(píng)：此題是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)，要知道實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及得出的結(jié)論．并且知道牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖甲為一把手工鋸的鋸條，圖乙所示為正對(duì)著鋸齒看的效果，發(fā)現(xiàn)它的鋸齒都“東倒西歪”的側(cè)向兩側(cè)，而不在一個(gè)平面上。其原因是 （   ）
A．將鋸齒做成這樣的形狀后，容易將鋸齒打磨得更鋒利
B．將鋸齒做成這樣的形狀后，鋸條承受撞擊能力更強(qiáng)
C．鋸條用得太久，鋸齒被撞歪了
D．將鋸齒做成這樣的形狀后，可以使鋸口加寬，減小被鋸物體對(duì)鋸條的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說(shuō)月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g月=1.6N/kg。設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說(shuō)法正確的是
A．地球上質(zhì)量是60kg人，在月球上質(zhì)量仍為60kg
B．地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C．在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D．在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，一個(gè)氫氣球用繩子系在地面上，在風(fēng)的作用下靜止在空中時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)作出氫氣球所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上，求：

（1）物體所受重力大�。�
（2）物體底面積為0.1m2，物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小；
（3）用20N的水平推力，使物體在桌面上移動(dòng)0.5m，推力對(duì)物體做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖1所示是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受到的重力的示意圖；
（2）如圖2所示根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在鏡中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況，由于        仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說(shuō)明了力                             ；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到         （選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說(shuō)明了力的作用是                                             ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小球靜止于光滑斜面上，如圖所示，請(qǐng)畫出小球所受重力G的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案