日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、白紙、玻璃板和水,從中選用器材,可以做哪些實驗?要求至少設(shè)計2個實驗,并簡要寫出實驗內(nèi)容(包括所用物品)和方法、步驟.
示例:實驗器材:(用鉛筆、玻璃杯和水.)
實驗內(nèi)容:(做演示聲調(diào)的高低.)
方法:先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音.
(1)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:
(2)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:
【答案】分析:根據(jù)器材可以設(shè)計聲學(xué)和光學(xué)實驗:
(1)聲學(xué)實驗主要考慮聲音的產(chǎn)生、頻率和音調(diào)的關(guān)系、振幅和響度的關(guān)系等等;
(2)光學(xué)實驗,可以考慮透鏡對光線的作用、探究平面鏡成像等等.
解答:解:本題屬于開放性問題,答案不唯一:
(1)實驗器材:鉛筆、玻璃杯和水;
實驗內(nèi)容:做演示發(fā)聲體在振動;
方法:在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動.
(2)實驗器材:玻璃板和鋼尺;
實驗內(nèi)容:做演示發(fā)聲體在振動的實驗;
方法:用玻璃板把鋼尺壓在桌面上,讓鋼尺的一部分伸出桌面,用手撥動發(fā)聲,可觀察到鋼尺發(fā)聲時在振動.
(3)實驗器材:玻璃板和鋼尺;
實驗內(nèi)容:做演示聲調(diào)高低的實驗;
方法:用玻璃板把鋼尺壓在桌面上,讓鋼尺的部分伸出桌面,用手撥動鋼尺振動發(fā)聲,再讓鋼尺的部分伸出桌面,用手撥動鋼尺使振幅與第一次相同并振動發(fā)聲,可聽到鋼尺兩次發(fā)聲的音調(diào)不同.
(4)實驗器材:玻璃杯和水;
實驗內(nèi)容:做演示凸透鏡會聚太陽光線的實驗;
方法:在玻璃杯中裝入適量的水,讓太陽光線照射到玻璃杯中的水,可觀察到太陽光線被會聚為一個較強(qiáng)的光點.
(5)實驗器材:玻璃板;
實驗內(nèi)容:做平面鏡成像的實驗;
方法:手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像.
點評:(1)此類題目,首先根據(jù)器材確定能完成力、熱、光、電、磁、聲哪一部分實驗,能完成該部分的那個知識點;
(2)常見的探究設(shè)計實驗考查點有以下幾個方面:
①力學(xué)中主要考慮慣性、重力、力的作用效果、杠桿、摩擦力、能轉(zhuǎn)化等等;
②光學(xué)中主要考慮光的直線傳播、反射、折射;
③電學(xué)中主要考慮導(dǎo)體和絕緣體;
④聲學(xué)中主要考慮聲的發(fā)聲、傳播等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設(shè)計一個關(guān)于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水

實驗內(nèi)容:
做演示發(fā)聲體在振動
做演示發(fā)聲體在振動

方    法:
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動

示例2:實驗器材:
用玻璃板
用玻璃板

實驗內(nèi)容:
做平面鏡成像的實驗
做平面鏡成像的實驗

方法:
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像

簡答:(1)關(guān)于光現(xiàn)象
實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水
;
實驗內(nèi)容:
做光的折射實驗
做光的折射實驗
;
方    法:
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折

簡答(2)關(guān)于聲現(xiàn)象
實驗器材:
鋼尺
鋼尺
;
實驗內(nèi)容:
做演示聲調(diào)高低的實驗
做演示聲調(diào)高低的實驗

方    法:
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、白紙、玻璃板和水,從中選用器材,可以做哪些實驗?要求至少設(shè)計2個實驗,并簡要寫出實驗內(nèi)容(包括所用物品)和方法、步驟.
示例:實驗器材:(用鉛筆、玻璃杯和水.)
實驗內(nèi)容:(做演示聲調(diào)的高低.)
方法:先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音.
(1)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:
(2)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設(shè)計一個關(guān)于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:________.
實驗內(nèi)容:________.
方  法:________.
示例2:實驗器材:________.
實驗內(nèi)容:________.
方法:________.
簡答:(1)關(guān)于光現(xiàn)象
實驗器材:________;
實驗內(nèi)容:________;
方  法:________.
簡答(2)關(guān)于聲現(xiàn)象
實驗器材:________;
實驗內(nèi)容:________;
方  法:________.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設(shè)計一個關(guān)于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:______.
實驗內(nèi)容:______.
方    法:______.
示例2:實驗器材:______.
實驗內(nèi)容:______.
方法:______.
簡答:(1)關(guān)于光現(xiàn)象
實驗器材:______;
實驗內(nèi)容:______;
方    法:______.
簡答(2)關(guān)于聲現(xiàn)象
實驗器材:______;
實驗內(nèi)容:______;
方    法:______.

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