【題目】如圖是某商場的自動(dòng)扶梯，扶梯的部分幾何尺寸如圖所示。質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓，已知扶梯以1m/s的速度勻速上行。則扶梯對他做的功是________J，對他做功的功率是________W。如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(g＝10N/kg)

【答案】 1500 300 變大

【解析】扶梯對他做的功實(shí)際上是克服他的重力所做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；

由圖可得扶梯的長度是：s=5m，從一樓到二樓的時(shí)間是：t=s/v=5m/1m/s=5s；扶梯對他做功的功率是：P=W/t=1500J/5s=300W；站在扶梯上的人數(shù)增多說明有用功增加，在額外功不變時(shí)，機(jī)械效率會(huì)變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器材中，屬于用電器的是_____（填序號） .

①洗衣機(jī)；②電鈴；③發(fā)電機(jī)；④五號干電池；⑤白熾燈泡；⑥拉線開關(guān)；⑦筆記本電腦；⑧家用微波爐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，駕駛過程中有許多物理知識，如汽車在爬坡時(shí)需要發(fā)動(dòng)機(jī)有很大的牽引力，這時(shí)駕駛員總是采取加大油門(即增加發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率)同時(shí)減小車速的措施來達(dá)到這個(gè)目的、試根據(jù)物理知識、有關(guān)公式，說明駕駛員所采取措施的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，為了紀(jì)念意大利著名物理學(xué)家_____，物理學(xué)中把他的名字命名為電壓的單位；為了紀(jì)念德國物理學(xué)家歐姆對電學(xué)的重要貢獻(xiàn)，人們將其名字作為_____的單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有的國家救護(hù)車上的“救護(hù)車”是反著寫的，是為了讓汽年司機(jī)從觀后鏡中快速識別以便及時(shí)讓路，如觀后鏡是平面鏡，這是利用平面鏡成像特點(diǎn)中的（ ）

A.平面鏡成的是虛像

B.像與物大小相等

C.像與物到平面鏡的距離相等

D.像與物對于平面鏡是對稱的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是

A. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起B. 固體和液體很難被壓縮

C. 水和酒精混合后，總體積變小D. 破鏡不能重圓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機(jī)的工作原理圖，工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng)，其熱風(fēng)檔的額定功率為616W．
（1）當(dāng)開關(guān)撥到圖中位置“1”時(shí)，風(fēng)機(jī)吹出的是風(fēng)；
（2）若某次僅將該風(fēng)機(jī)接入電路，風(fēng)機(jī)正常工作并吹出冷風(fēng)，觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/（kWh）的電能表轉(zhuǎn)了29轉(zhuǎn)，則風(fēng)機(jī)正常工作電流做功多少焦耳？
（3）求電熱絲的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺察到城市溫度高于郊區(qū)．請你分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計(jì)拉力F/N

測力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

5

0.1

1.8

0.3

92.6

3

8

0.1

2.8

0.3

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，小陽應(yīng)___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

（2）請你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為：________________%（保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：使用同一滑輪組提升重物時(shí)，被提升物體所受重力越大，______________。

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