【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：（ ）

①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是：
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤

【答案】D
【解析】本實(shí)驗(yàn)用到轉(zhuǎn)換法和控制變量法來(lái)探究 壓強(qiáng)大小跟壓力的大小和受力面積的關(guān)系.ABC三個(gè)選項(xiàng)都可以把壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為海綿或沙的形變并利用控制變量法探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)；只有D選項(xiàng)無(wú)法把壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為海綿或沙的形變并利用控制變量法探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān).D符合題意.

故答案為：D.

影響壓強(qiáng)在小的因素有壓力的大小和接觸面積的大小，根據(jù)這兩個(gè)因素，運(yùn)用轉(zhuǎn)換法和控制變量的方法可以選用不同的器材設(shè)計(jì)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．對(duì)照選項(xiàng)中的器材看能否完成這一探究便可做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是（ ）
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約5g
B.蘋(píng)果的密度約0.9g/cm3
C.物理課本的重力約20N
D.中學(xué)生的體積約0.5m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度．

（1）小明的測(cè)量過(guò)程：
①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤(pán)中央刻度線．
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g；
③向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=g（如圖甲）；
④倒入量筒中液體的體積V=mL（如圖乙）．
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=kg/m3 ． 該測(cè)量結(jié)果（偏大、偏小、），理由是.
（2）小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買(mǎi)的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度，金子的密度大約為該液體密度20倍多，你認(rèn)為他（能、不能）測(cè)出，理由是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于密度公式ρ=m/V，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.ρ與m成正比，與V成反比
B.同一種物質(zhì)的密度一定相同，不同的物質(zhì)密度一定不同
C.不論是不是同一種物質(zhì)，m大的ρ肯定大
D.V相同時(shí)，ρ大的m就大，ρ小的m就小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，自稱(chēng)為“永動(dòng)機(jī)”，如圖所示，它由轉(zhuǎn)輪（5根輕桿組成）和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪，彎曲的葉片進(jìn)入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。葉片離開(kāi)熱水后，因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲，轉(zhuǎn)輪因此能較長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你回答：

（1）進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展，它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能。

（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對(duì)水做的功。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作，“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想違背了________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅紅同學(xué)在測(cè)量記錄中忘了寫(xiě)單位，下列數(shù)據(jù)中單位是cm的是（ ）
A.一枝鉛筆的直徑是7
B.茶杯的高度是10
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52
D.他自己的身高是16.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，PM2.5濃度小于0.01毫克／米3是安全值，而中國(guó)的部分地區(qū)高于0.05毫克／米3 ， 接近0.08毫克／米3 ． 據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天平均要吸入約1萬(wàn)升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克／米3 ， 則每人每天約吸入克PM2.5；空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過(guò)程中（選填“能”或“不能”）說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電荷的說(shuō)法中，下列正確的是

A. 物體帶正電，表示它得到了電子 B. 被帶正電荷吸引的物體，一定帶負(fù)電荷

C. 摩擦起電的過(guò)程，就是創(chuàng)造電荷的過(guò)程 D. 橡膠棒被毛皮摩擦過(guò)后，毛皮上一定帶正電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間存在引力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程

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