【題目】如果你家附近建筑工地施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（　　）

A．打開門窗，讓空氣加速流通

B．關(guān)緊門窗

C．用棉花塞住耳朵

D．告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間

【答案】A

【解析】解：A、打開門窗，讓空氣加速流通，是增強(qiáng)了噪聲的傳播；故A不正確、符合題意．

B、關(guān)緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲；故D正確、不符合題意．

C、用棉花塞住耳朵，是在人耳處減弱噪聲；故C正確、不符合題意．

D、告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間，是在聲源處消除噪聲；故D正確、不符合題意．

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 頻率不同 D. 音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常人聽到聲音的范圍是（ ）

A. 20Hz～20000Hz B. 高于20000Hz C. 低于20Hz D. 20Hz～2000Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在照相機(jī)取景窗中看到的“花朵”，現(xiàn)要使花朵的像變小，正確的做法是（ ）
A.照相機(jī)適當(dāng)靠近花朵，鏡頭向前伸
B.照相機(jī)適當(dāng)遠(yuǎn)離花朵，鏡頭向前伸
C.照相機(jī)適當(dāng)靠近花朵，鏡頭向后縮
D.照相機(jī)適當(dāng)遠(yuǎn)離花朵，鏡頭向后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是（ ）
A.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1
B.用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2
C.在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1
D.用細(xì)線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將電能轉(zhuǎn)化為熱的是（ ）

A. 火力發(fā)電 B. 電動(dòng)機(jī)工作 C. 電暖氣工作 D. 電風(fēng)扇工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一年一度的高考和中考期間，城管人員通知跳壩壩舞所有人員，這段時(shí)間不得跳舞．從聲現(xiàn)象角度看，是從__處控制噪聲的干擾的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投籃時(shí)，相對(duì)于空中飛行的籃球，籃球框是_________的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·葫蘆島市】景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買的馬鈴薯的密度．

（1）在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）從馬鈴薯上取下一塊，用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。

（3）景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水，再用細(xì)線吊

著馬鈴薯塊，使馬鈴薯塊浸沒在水中，兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示，則馬鈴薯塊的體積為 cm3，密度為 g/cm3。

（4）如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積，再取出馬鈴薯塊，讀出量筒中水的體積，這樣算出馬鈴薯塊的體積后，求得的密度與真實(shí)值相比偏 。

（5）馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程，所受浮力如何變化？ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案